NOTE F4U
Nền Tảng Công Nghệ Kết Hợp AIHỗ Trợ Quản Lý Chi Tiêu & Giáo Dục Tài Chính Cho Học Sinh
Note - Finance for Youth
2 Versions: VN & EN
Always Free, Friendly and Available
Quản lý chi tiêuthông minh
Xây dựng thói quentài chính tốt
AI gợi ý cá nhân hoá,bạn tự quyết định

Chào mừng đến Note F4U

💡Giới thiệu dự án Note F4U

Note F4U là cách chơi chữ từ “Note - Finance for Youth” — một nền tảng công nghệ kết hợp AI hỗ trợ quản lý chi tiêu và giáo dục tài chính miễn phí dành cho tất cả học sinh THCS, được xây dựng với mong muốn biến việc học cách quản lý tiền thành một trải nghiệm gần gũi, dễ hiểu và thú vị.

Thông qua việc ghi chép thu–chi, phân bổ tiền theo các quỹ, xây dựng mục tiêu tiết kiệm, học qua bài học và tình huống thực tế, đồng thời tham khảo gợi ý từ Trợ lý AI, Note F4U giúp học sinh từng bước hiểu giá trị của đồng tiền, biết cân nhắc trước khi mua sắm và hình thành thói quen tài chính lành mạnh ngay từ sớm.

Bên cạnh việc rèn luyện kỹ năng quản lý tiền và nâng cao kiến thức tài chính cá nhân, Note F4U còn giúp học sinh nuôi dưỡng lòng biết ơn đối với cha mẹ và gia đình — những người thân luôn bên cạnh, chăm sóc và đồng hành cùng các bạn bằng tình yêu thương vô bờ bến. Thông qua việc chủ động trò chuyện với cha mẹ, người thân để tìm hiểu và ghi lại những chi phí dành cho việc học tập, đi lại, chăm sóc và nuôi dưỡng mình theo từng ngày, từng tháng, từng năm…, học sinh sẽ thêm thấu hiểu, trân trọng, biết ơn và yêu thương gia đình. Từ đó, các bạn hình thành thái độ đúng đắn, nâng cao ý thức và nhận thức, sống có trách nhiệm hơn, nỗ lực học tập và làm cho mỗi ngày trở nên trọn vẹn, ý nghĩa hơn.

Note F4U không phải ví điện tử, không giữ tiền và không thực hiện giao dịch tiền thật. Ứng dụng là một cuốn sổ giáo dục tài chính số, đồng hành cùng học sinh trên hành trình tạo nên những thói quen nhỏ hôm nay để hướng tới thành công lớn ngày mai.

Hướng dẫn sử dụng Note F4U
📖 Hướng dẫn sử dụng chi tiết
Hướng dẫn sử dụng Note F4UChạm vào tiêu đề hướng dẫn phía trên để đóng trang và quay lại.

Hướng dẫn quản lý tài chính cá nhân dành cho học sinh

Website: https://notef4u.com
Đối tượng chính: Học sinh THCS
Phiên bản tài liệu: 25/09/2026

Quản lý chi tiêu thông minh • Xây dựng thói quen tài chính tốt

AI gợi ý cá nhân hoá, bạn tự quyết định

1. GIỚI THIỆU NOTE F4U

Note F4U là cách chơi chữ từ “Note - Finance for Youth”. Hệ thống hỗ trợ học sinh THCS ghi chép thu–chi, phân bổ tiền theo các quỹ, đặt mục tiêu, xem lại thói quen chi tiêu, học kiến thức tài chính và tham khảo gợi ý từ Trợ lý AI.

Note F4U không phải ví điện tử, không giữ tiền và không thực hiện giao dịch tiền thật.

Địa chỉ truy cập: https://notef4u.com

Cách bắt đầu: Mở website → chọn “Đăng ký” nếu chưa có tài khoản hoặc “Đăng nhập” nếu đã có tài khoản trên chính thiết bị đang sử dụng.

Lưu ý về dữ liệu
Theo quy tắc bảo mật đang hiển thị trên Note F4U, dữ liệu tài khoản và nhật ký thu–chi được lưu trên thiết bị đang sử dụng, không đồng bộ sang thiết bị khác. Khi đổi thiết bị, tài khoản cũ có thể không xuất hiện.

2. ĐĂNG KÝ, ĐĂNG NHẬP VÀ KHÔI PHỤC MẬT KHẨU

2.1. Đăng ký tài khoản

Chức năng này dùng để làm gì? Tạo một tài khoản Note F4U riêng trên thiết bị đang sử dụng.

Cách sử dụng

Bước 1: Truy cập https://notef4u.com

Bước 2: Chọn thẻ “✨ Đăng ký”.

Bước 3: Nhập “Tên đăng nhập” (ít nhất 3 kí tự).

Bước 4: Nhập “Mật khẩu” (ít nhất 4 kí tự) và “Nhập lại mật khẩu”.

Bước 5: Chọn “Câu hỏi bí mật (để lấy lại mật khẩu)” và nhập “Câu trả lời của bạn”.

Bước 6: Chọn “Tạo tài khoản” để hoàn tất.

Kết quả: Tài khoản được tạo trên thiết bị. Sau đó hệ thống chuyển sang phần thiết lập ban đầu.

Lưu ý
Hãy nhớ chính xác câu trả lời bí mật vì hệ thống dùng câu trả lời này khi đặt lại mật khẩu.
Hình 2. Màn hình “Chào mừng”Hình 2.1. Màn hình “Đăng ký”

2.2. Đăng nhập

Chức năng này dùng để làm gì? Mở dữ liệu Note F4U của tài khoản đã tạo trên cùng thiết bị.

Cách sử dụng

Bước 1: Truy cập https://notef4u.com.

Bước 2: Chọn thẻ “🔐 Đăng nhập”.

Bước 3: Nhập “Tên đăng nhập”.

Bước 4: Nhập “Mật khẩu”. Có thể chọn “Hiện” để kiểm tra mật khẩu vừa nhập.

Bước 5: Chọn “↪ Đăng nhập”.

Kết quả: Nếu thông tin đúng, hệ thống mở dữ liệu của tài khoản. Với tài khoản mới, hệ thống tiếp tục quy trình thiết lập ban đầu.

Lưu ý
Mỗi tài khoản có dữ liệu riêng trên thiết bị; dữ liệu không đồng bộ qua máy khác.

2.3. Quên mật khẩu

Chức năng này dùng để làm gì? Đặt lại mật khẩu bằng câu hỏi bí mật đã chọn lúc đăng ký.

Cách sử dụng

Bước 1: Tại màn hình Đăng nhập, chọn “Quên mật khẩu?”.

Bước 2: Ở Bước 1/2, nhập “Tên đăng nhập” rồi chọn “Tiếp tục”.

Bước 3: Ở Bước 2/2, đọc “Câu hỏi bí mật” và nhập đúng “Câu trả lời”.

Bước 4: Nhập “Mật khẩu mới” và “Nhập lại mật khẩu mới”.

Bước 5: Chọn “Đặt lại mật khẩu”.

Kết quả: Mật khẩu mới được lưu cho tài khoản trên thiết bị.

Lưu ý
Nếu câu trả lời bí mật không đúng, hệ thống không cho đặt lại mật khẩu.
Hình 2.2. Màn hình “Đăng nhập”Hình 2.3. Màn hình “Quên mật khẩu”

3. THIẾT LẬP LẦN ĐẦU

3.1. Bước 1/3 - Biệt danh và đơn vị tiền tệ

Chức năng này dùng để làm gì? Thiết lập cách Note F4U gọi bạn và đơn vị tiền dùng để ghi chép.

Cách sử dụng

Bước 1: Nhập “Biệt danh của bạn”.

Bước 2: Chọn một đơn vị tiền tệ: Việt Nam đồng - VND (₫), Đô la Mỹ - USD ($), Euro - EUR (€), Yên Nhật - JPY (¥) hoặc Nhân dân tệ - CNY (CN¥).

Bước 3: Chọn “Tiếp tục →”.

Kết quả: Biệt danh và đơn vị tiền tệ được ghi nhớ trên thiết bị.

Lưu ý
Note F4U ghi rõ không yêu cầu tên thật, email hoặc số điện thoại ở bước này.

3.2. Bước 2/3 - Chọn mô hình phân bổ tiền

Chức năng này dùng để làm gì? Chọn cách chia các khoản thu vào 3 quỹ hoặc 4 quỹ.

Cách sử dụng

Bước 1: Chọn “A. Phân bổ thành 3 quỹ” hoặc “B. Phân bổ thành 4 quỹ”.

Bước 2: Kiểm tra tỉ lệ của từng quỹ. Có thể chỉnh tỉ lệ gợi ý.

Bước 3: Đảm bảo tổng tỉ lệ bằng 100%.

Bước 4: Chọn “Tiếp tục →”.

Kết quả: Mô hình phân bổ và tỉ lệ được dùng khi ghi khoản thu.

Lưu ý
Tỉ lệ là gợi ý khởi tạo, không phải công thức bắt buộc. Tổng tỉ lệ phải bằng 100%.
Mô hìnhQuỹTỉ lệ gợi ý
3 quỹNhu cầu thiết yếu50%
3 quỹTiết kiệm, dự phòng20%
3 quỹPhát triển bản thân, chia sẻ, tận hưởng30%
4 quỹNhu cầu thiết yếu50%
4 quỹTiết kiệm, dự phòng20%
4 quỹPhát triển bản thân15%
4 quỹChia sẻ, tận hưởng15%

3.3. Bước 3/3 - Chọn thú cưng

Chức năng này dùng để làm gì? Chọn người bạn đồng hành trong quá trình ghi chép và học tập.

Cách sử dụng

Bước 1: Chọn một thú cưng: Heo, Chó, Mèo, Cú mèo, Đại bàng, Cá heo, Ong, Cáo nhỏ, Sói, Voi hoặc Thỏ.

Bước 2: Nhập tên tại ô “Đặt tên cho thú cưng”.

Bước 3: Kiểm tra ngày bắt đầu sử dụng.

Bước 4: Chọn “Bắt đầu”.

Kết quả: Hoàn tất thiết lập và vào Trang chủ.

Hình 3.1. Màn hình
“Chọn biệt danh và đơn vị tiền tệ”
Hình 3.2. Màn hình
“Chọn mô hình phân bổ tiền”
Hình 3.3. Màn hình
“Chọn thú cưng và đặt tên”

4. TRANG CHỦ VÀ ĐIỀU HƯỚNG

Sau khi đăng nhập, thanh điều hướng chính gồm: “Trang chủ”, “Thu/chi”, “Báo cáo”, “AI”, “Mục tiêu”, “Học tập”, “Yêu thương” và “Thú cưng”.

4.1. Trang chủ

Chức năng này dùng để làm gì? Xem nhanh số tiền trong các quỹ, ghi khoản thu/chi, mục tiêu mua sắm và thú cưng.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở “Trang chủ”.

Bước 2: Xem thẻ “QUỸ THIẾT YẾU”, số tiền đang có và số tiền trung bình mỗi ngày có thể dùng.

Bước 3: Xem các quỹ khác bên dưới.

Bước 4: Dùng các nút nhanh “+ Ghi khoản thu”, “− Ghi khoản chi” hoặc “🔁 Chuyển tiền” để ghi nhận các khoản thu/chi trong ngày, hoặc chuyển tiền giữa các nhóm quỹ.

Bước 5: Ở “Mục tiêu mua sắm của bạn”, chọn “Xem tất cả →” để tạo mục tiêu tiết kiệm và quản lý mục tiêu hoặc “🔔 Nhắc để dành hôm nay” nếu muốn xem gợi ý.

Bước 6: Chọn thẻ “Người bạn đồng hành” để mở phần Thú cưng.

Kết quả: Bạn có thể đi nhanh tới các chức năng quan trọng mà không cần mở từng menu.

Hình 4.1. Trang chủ Note F4U sau khi đăng nhậpHình 4.1. Trang chủ Note F4U sau khi đăng nhập

4.2. Về chúng tôi, Lịch và Cài đặt

Chức năng này dùng để làm gì? Giới thiệu thông tin dự án, liên hệ, tải App Android/IOS, góp ý; lịch hoạt động ghi chép hoặc cài đặt.

Cách sử dụng

Bước 1: Trên Trang chủ, chọn “ⓘ Về chúng tôi” để xem giới thiệu dự án, quy tắc bảo mật và liên hệ, góp ý.

Bước 2: Chọn “📅 Lịch” để mở lịch hoạt động ghi chép, tải nhật ký thu chi, so sánh và báo cáo.

Bước 3: Chọn “⚙️ Cài đặt” để quản lý ngôn ngữ, đơn vị tiền tệ, mô hình quỹ hoặc dữ liệu ứng dụng.

Kết quả: Mở đúng phần tương ứng và có thể quay lại Trang chủ bằng liên kết “← Quay lại Trang chủ”.

Hình 4.2.1. Màn hình “Về chúng tôi”Hình 4.2.1. Màn hình “Về chúng tôi”
Hình 4.2.2. Màn hình “Lịch”Hình 4.2.2. Màn hình “Lịch”
Hình 4.2.3. Màn hình “Cài đặt”Hình 4.2.3. Màn hình “Cài đặt”Hình 4.2.3. Màn hình “Cài đặt”

5. THU/CHI VÀ NHẬT KÝ TÀI CHÍNH

5.1. Xem lịch sử giao dịch - “Tiền của mình đi đâu?”

Chức năng này dùng để làm gì? Xem các khoản thu/chi đã ghi và lọc theo ngày. Tải nhật ký thu chi. So sánh & báo cáo.

Cách sử dụng

Bước 1: Chọn “Thu/chi” ở thanh điều hướng.

Bước 2: Tại màn hình “Tiền của mình đi đâu?”, xem danh sách giao dịch đã thực hiện.

Bước 3: Nếu cần xem một ngày cụ thể, chọn ngày tại “Xem giao dịch theo ngày”.

Bước 4: Chọn “Xem tất cả” để bỏ bộ lọc ngày.

Kết quả: Danh sách hiển thị các giao dịch phù hợp với ngày đã chọn.

Hình 5.1. Màn hình “Lịch sử thu/chi”

5.2. Thêm khoản thu

Chức năng này dùng để làm gì? Ghi một khoản tiền bạn nhận được và phân bổ tiền vào các quỹ.

Cách sử dụng

Bước 1: Tại Trang chủ chọn “+ Ghi khoản thu” hoặc trong “Thu/chi” chọn “+ Thêm khoản thu”.

Bước 2: Chọn “Ngày giao dịch”.

Bước 3: Chọn “Nguồn thu”: Tiêu vặt, Lì xì, Thưởng, Làm thêm, Tiền sẵn có hoặc Khác.

Bước 4: Nhập “Số tiền”.

Bước 5: Nếu hệ thống hiện phần “Khoản tiền này là tiền nhận theo”, chọn 1 ngày, 1 tuần, 1 tháng hoặc Khác.

Bước 6: Tại “Cách phân bổ”, chọn “Theo mặc định” hoặc “Tự chọn tỉ lệ”. Nếu tự chọn, đảm bảo tổng tỉ lệ là 100%.

Bước 7: Nhập “Ghi chú (không bắt buộc)” nếu cần.

Bước 8: Chọn “Lưu khoản thu”.

Kết quả: Khoản thu được lưu và chia vào các quỹ theo tỉ lệ đã chọn.

Lưu ý
Sau khi lưu, màn hình “Đã chia vào các quỹ” cho phép xem và điều chỉnh lại tỉ lệ của khoản thu này.

5.3. Điều chỉnh tỉ lệ sau khi ghi khoản thu

Chức năng này dùng để làm gì? Xem cách khoản thu vừa nhập được chia vào các quỹ và chỉnh tỉ lệ nếu cần.

Cách sử dụng

Bước 1: Sau khi lưu khoản thu, mở màn hình “Đã chia vào các quỹ”.

Bước 2: Chỉnh tỉ lệ của từng quỹ nếu muốn.

Bước 3: Đảm bảo “Cộng tỉ lệ” bằng 100%.

Bước 4: Chọn “↻ Áp dụng tỉ lệ mới”.

Bước 5: Nếu xuất hiện gợi ý mục tiêu, có thể chọn “Để sau” hoặc “Xem và điều chuyển”.

Bước 6: Chọn “Đã hiểu” để kết thúc.

Kết quả: Khoản thu được phân bổ lại theo tỉ lệ mới.

Hình 5.2. Màn hình “Thêm khoản thu”Hình 5.2. Màn hình “Thêm khoản thu”Hình 5.3. Điều chỉnh tỉ lệ
sau khi ghi thu chi

5.4. Thêm khoản chi

Chức năng này dùng để làm gì? Ghi một khoản tiền đã sử dụng và xác định đó là nhu cầu hay mong muốn.

Cách sử dụng

Bước 1: Tại Trang chủ chọn “− Ghi khoản chi” hoặc trong “Thu/chi” chọn “− Thêm khoản chi”.

Bước 2: Chọn “Ngày giao dịch”.

Bước 3: Chọn “Danh mục”: Ăn uống, Học tập, Đi lại, Giải trí, Chia sẻ hoặc Khác.

Bước 4: Nếu chọn “Khác”, nhập tên danh mục tại ô “Nhập danh mục khác”.

Bước 5: Chọn “Trừ tiền từ quỹ nào”. Nếu có mục tiêu mua sắm, có thể chọn “Hoặc trừ tiền từ mục tiêu mua sắm”.

Bước 6: Nhập “Số tiền”.

Bước 7: Đọc cảnh báo nếu khoản chi vượt mức trung bình/ngày hoặc dùng hơn một nửa số dư quỹ đã chọn.

Bước 8: Nhập ghi chú nếu cần.

Bước 9: Tại “Phân loại”, chọn “Nhu cầu” hoặc “Mong muốn”.

Bước 10: Chọn “Lưu khoản chi”.

Kết quả: Khoản chi được trừ khỏi quỹ hoặc mục tiêu đã chọn và xuất hiện trong lịch sử giao dịch.

Lưu ý
Mức tối thiểu đang hiển thị trong trường khoản chi là 1.000 theo đơn vị tiền đang dùng.
Hình 5.4. Màn hình “Thêm khoản chi”Hình 5.4. Màn hình “Thêm khoản chi”

5.5. Sửa giao dịch

Chức năng này dùng để làm gì? Chỉnh thông tin của khoản thu hoặc khoản chi đã ghi.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở “Thu/chi” → “Tiền của mình đi đâu?”.

Bước 2: Tại giao dịch cần chỉnh, chọn “Sửa”.

Bước 3: Nếu là khoản thu: chỉnh ngày, nguồn thu, số tiền, thông tin nhận theo và ghi chú (nếu có).

Bước 4: Nếu là khoản chi: chỉnh ngày, danh mục và số tiền. Trường “Quỹ - đã chọn lúc ghi” hiển thị quỹ/mục tiêu nguồn.

Bước 5: Chọn “Lưu thay đổi”.

Kết quả: Giao dịch được cập nhật theo thông tin mới.

Hình 5.5. Màn hình “Sửa giao dịch”

5.6. Xóa giao dịch

Chức năng này dùng để làm gì? Xóa một khoản thu hoặc khoản chi khỏi nhật ký.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở “Thu/chi” và tìm giao dịch cần xóa.

Bước 2: Chọn “Xóa” ở giao dịch.

Bước 3: Đọc nội dung xác nhận có số tiền và ngày giao dịch.

Bước 4: Xác nhận xóa nếu chắc chắn.

Kết quả: Giao dịch bị xóa; số dư liên quan được hệ thống điều chỉnh lại theo loại giao dịch.

Lưu ý
Không thể hoàn tác bằng một nút riêng sau khi đã xác nhận xóa. Hãy kiểm tra trước khi xóa.

5.7. Lịch hoạt động ghi chép

Chức năng này dùng để làm gì? Theo dõi ngày nào đã ghi thu/chi mà không cần hiển thị số tiền.

Cách sử dụng

Bước 1: Trong “Tiền của mình đi đâu?”, chọn “📅 Lịch hoạt động ghi chép”.

Bước 2: Dùng mũi tên ← hoặc → để đổi tháng.

Bước 3: Đọc chú giải: xanh lá = “Đã cập nhật”; đỏ = “Chưa cập nhật”; xám = “Ngoài phạm vi”.

Kết quả: Bạn có thể nhìn nhanh mức độ duy trì thói quen ghi chép. Giao diện gợi ý có thể chụp màn hình lịch để xác nhận với giáo viên/phụ huynh mà không lộ số tiền.

5.8. Tải nhật ký thu chi (PDF)

Chức năng này dùng để làm gì? Xuất nhật ký thu/chi theo khoảng ngày để lưu lại.

Cách sử dụng

Bước 1: Trong “Tiền của mình đi đâu?”, chọn “📄 Tải nhật ký thu chi (PDF)”.

Bước 2: Chọn “Từ ngày” và “Đến ngày”.

Bước 3: Chọn “📄 Xuất PDF”.

Bước 4: Khi hộp thoại in mở ra, chọn “Lưu dưới dạng PDF” (Save as PDF).

Kết quả: Bạn có file PDF nhật ký trong khoảng ngày đã chọn.

Lưu ý
Nên lưu PDF định kỳ nếu cần giữ lịch sử khi đổi hoặc mất thiết bị.

6. QUẢN LÝ QUỸ VÀ CHUYỂN TIỀN

6.1. Xem số dư các quỹ

Chức năng này dùng để làm gì? Theo dõi tiền được phân bổ vào từng nhóm.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở “Trang chủ”.

Bước 2: Xem “QUỸ THIẾT YẾU” và các quỹ khác bên dưới.

Bước 3: Chọn một quỹ khi muốn xem phân tích của “Cố vấn AI” theo quỹ.

Kết quả: Bạn thấy số dư và có thể nhận gợi ý dựa trên hành vi gần đây.

6.2. Chuyển tiền giữa các nhóm

Chức năng này dùng để làm gì? Điều chỉnh vị trí phân bổ tiền mà không thay đổi tổng số tiền.

Cách sử dụng

Bước 1: Từ Trang chủ, chọn “🔁 Chuyển tiền”.

Bước 2: Chọn “Nhóm chuyển đi”.

Bước 3: Chọn “Nhóm nhận”. Hai nhóm phải khác nhau.

Bước 4: Nhập “Số tiền chuyển” và không vượt quá số dư nhóm chuyển đi.

Bước 5: Chọn “Chuyển tiền”.

Kết quả: Tổng tiền không đổi; số dư của hai nhóm được cập nhật.

Lưu ý
Nút “🎯 Mục tiêu mua sắm” mở phần điều chuyển tiền với các mục tiêu nếu bạn đã tạo mục tiêu.
Hình 6.2. Màn hình “Chuyển tiền giữa các nhóm”Hình 6.2. Màn hình “Chuyển tiền giữa các nhóm”

6.3. Đổi mô hình 3 quỹ / 4 quỹ trong Cài đặt

Chức năng này dùng để làm gì? Chọn lại cách quản lý quỹ sau khi đã sử dụng Note F4U.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở “⚙️ Cài đặt”.

Bước 2: Tới mục “Mô hình quản lý quỹ”.

Bước 3: Chọn “3 quỹ” hoặc “4 quỹ”.

Bước 4: Kiểm tra thông báo mô hình hiện tại.

Kết quả: Mô hình được thay đổi; giao diện ghi rõ tổng số tiền và dữ liệu hiện có vẫn được giữ nguyên.

7. MỤC TIÊU MUA SẮM VÀ TIẾT KIỆM

7.1. Xem danh sách mục tiêu

Chức năng này dùng để làm gì? Theo dõi số mục tiêu, số tiền đã để dành và số tiền còn thiếu.

Cách sử dụng

Bước 1: Chọn “Mục tiêu” ở thanh điều hướng hoặc “Xem tất cả →” tại Trang chủ.

Bước 2: Xem các chỉ số “Đang theo dõi”, “Đã để dành”, “Còn thiếu”.

Bước 3: Chọn một mục tiêu để xem và thao tác.

Kết quả: Bạn có tổng quan các mục tiêu đang theo dõi.

7.2. Tạo mục tiêu mới

Chức năng này dùng để làm gì? Biến một món muốn mua hoặc nhu cầu cần đạt thành kế hoạch cụ thể.

Cách sử dụng

Bước 1: Chọn “+ Tạo mục tiêu mới”.

Bước 2: Nhập “Tên mục tiêu” và “Số tiền cần có”.

Bước 3: Chọn thời gian mong muốn: 1 tuần, 2 tuần, 3 tuần, 1 tháng, 3 tháng, 6 tháng, 1 năm hoặc Khác.

Bước 4: Xem các phương án do AI gợi ý dựa trên mục tiêu, thời hạn và dữ liệu thu–chi hiện có.

Bước 5: Chọn “Nhu cầu” hoặc “Mong muốn”. Nếu là mong muốn, nhập số ngày có thể chờ trước khi quyết định mua.

Bước 6: Chọn “Ưu tiên - chọn từ 1 đến 5”.

Bước 7: Nếu muốn, chọn quỹ nguồn và nhập “Số tiền chuyển ban đầu”. Có thể để trống để đóng góp sau.

Bước 8: Trả lời thông tin để AI tư vấn kỹ trước khi mua nếu phần này được mở.

Bước 9: Chọn “Lưu và nhận tư vấn đầy đủ từ AI”.

Kết quả: Mục tiêu được tạo và có thể nhận tư vấn AI. Ứng dụng không tự trừ tiền.

7.3. Thêm tiền vào mục tiêu

Chức năng này dùng để làm gì? Chuyển một phần tiền từ quỹ vào mục tiêu.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở mục tiêu cần đóng góp.

Bước 2: Chọn thao tác thêm tiền.

Bước 3: Tại “Nguồn thêm tiền”, chọn quỹ nguồn.

Bước 4: Nhập “Số tiền muốn thêm”.

Bước 5: Chọn “Xác nhận thêm tiền”.

Kết quả: Số tiền để dành của mục tiêu tăng lên và số dư quỹ nguồn giảm tương ứng.

7.4. Chuyển tiền từ mục tiêu

Chức năng này dùng để làm gì? Rút bớt tiền đã để dành và đưa về một nhóm ngân sách.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở mục tiêu cần điều chỉnh.

Bước 2: Chọn thao tác chuyển tiền đi.

Bước 3: Nhập “Số tiền muốn chuyển”.

Bước 4: Chọn “Nhóm nhận lại”.

Bước 5: Chọn “Chuyển tiền”.

Kết quả: Số tiền mục tiêu giảm; nhóm nhận lại tăng tương ứng.

7.5. Xóa mục tiêu

Chức năng này dùng để làm gì? Dừng theo dõi mục tiêu không còn cần thiết.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở mục tiêu để chỉnh sửa.

Bước 2: Chọn “🗑️ Xoá mục tiêu này” hoặc nút “🗑️ Xoá” tại danh sách mục tiêu.

Bước 3: Đọc thông báo xác nhận và kế hoạch hoàn lại tiền.

Bước 4: Xác nhận xóa nếu chắc chắn.

Kết quả: Mục tiêu bị xóa. Tiền đã đóng góp được hoàn lại về các quỹ nguồn theo lịch sử đóng góp.

Lưu ý
Hãy kiểm tra kỹ số tiền hoàn lại trong hộp xác nhận trước khi xóa.

7.6. Cố vấn ưu tiên giữa các mục tiêu

Chức năng này dùng để làm gì? Tham khảo AI khi đang theo dõi nhiều mục tiêu.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở “Mục tiêu”.

Bước 2: Chọn “Cố vấn ưu tiên giữa các mục tiêu”.

Bước 3: Đọc kết quả AI so sánh mức độ cần thiết, khả năng tài chính và mức ưu tiên đã chọn.

Kết quả: Bạn nhận được gợi ý để tự cân nhắc mục tiêu nào nên ưu tiên.

Lưu ý
Cần ít nhất 2 mục tiêu để sử dụng phần so sánh ưu tiên.

7.7. Nhắc để dành AI hôm nay

Chức năng này dùng để làm gì? Nhận gợi ý một khoản nhỏ có thể trích vào mục tiêu trong ngày.

Cách sử dụng

Bước 1: Từ Trang chủ chọn “🔔 Nhắc để dành hôm nay”.

Bước 2: Xem mục tiêu và mức gợi ý.

Bước 3: Chọn “Nhóm ngân sách muốn trích”.

Bước 4: Nếu chọn quỹ thiết yếu, đọc cảnh báo trước khi tiếp tục.

Bước 5: Chọn “Bỏ qua hôm nay” hoặc “Trích tiền ngay”.

Kết quả: Nếu chọn trích tiền, số tiền được chuyển từ nhóm đã chọn vào mục tiêu.

8. TRỢ LÝ AI VÀ CỐ VẤN AI

8.1. Chat với Trợ lý Note F4U

Chức năng này dùng để làm gì? Đặt câu hỏi về dữ liệu tài chính của bạn và nhận gợi ý tham khảo.

Cách sử dụng

Bước 1: Chọn “AI” ở thanh điều hướng.

Bước 2: Nếu chưa biết hỏi gì, có thể chọn các gợi ý “Tổng quan tháng này”, “Tỉ lệ các quỹ” hoặc “Mình có chi nhiều không?”.

Bước 3: Hoặc nhập câu hỏi tại ô “Hỏi về tiền của bạn”.

Bước 4: Chọn nút gửi “➤”.

Bước 5: Đọc phản hồi khi “Trợ lý Note F4U đang trả lời...” hoàn tất.

Kết quả: Bạn nhận được phản hồi AI dựa trên ngữ cảnh và dữ liệu phù hợp của ứng dụng.

Lưu ý
Trạng thái giao diện đang ghi “Đã kết nối AI (Thử nghiệm)”. Không nhập địa chỉ nhà, số điện thoại, mật khẩu, thông tin ngân hàng hoặc bí mật cá nhân vào Trợ lý AI.
Hình 8.1. Màn hình chat Trợ lý Note F4U

8.2. Cố vấn AI theo từng quỹ

Chức năng này dùng để làm gì? Xem phân tích hành vi gần đây của một quỹ và gợi ý phù hợp.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở quỹ cần xem từ Trang chủ.

Bước 2: Màn hình “Cố vấn AI” hiển thị phân tích hành vi trong 30 ngày gần nhất.

Bước 3: Đọc phần “Gợi ý phù hợp với bạn”.

Bước 4: Nếu muốn hỏi sâu hơn, chọn “💬 Hỏi thêm Trợ lý Note F4U”.

Kết quả: Bạn có gợi ý theo quỹ; khi AI đã cá nhân hóa, giao diện có thể hiện nhãn “✨ Đã cá nhân hoá bởi AI”.

8.3. Cố vấn AI trước khi mua

Chức năng này dùng để làm gì? Tạo một khoảng dừng để cân nhắc trước khi mua món đồ thuộc mục tiêu.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở mục tiêu và chọn phần tư vấn AI.

Bước 2: Trả lời “Bạn mua cho bản thân hay người khác?”.

Bước 3: Trả lời “Bạn đã có sản phẩm tương tự chưa?”.

Bước 4: Chọn “Mục đích chính là gì?”.

Bước 5: Chọn mức ảnh hưởng nếu không có sản phẩm.

Bước 6: Trả lời câu hỏi về việc bạn bè/người xung quanh có món tương tự hoặc sản phẩm đang giảm giá.

Bước 7: Chọn “Xem gợi ý từ AI cho mục tiêu này”.

Bước 8: Tại “Kết quả gợi ý từ AI”, có thể chọn “💬 Chuyển sang khung chat với AI” hoặc “Lưu lựa chọn của bạn”.

Kết quả: AI đưa ra gợi ý tham khảo; quyết định cuối cùng vẫn do bạn lựa chọn.

9. BÁO CÁO - “NHÌN LẠI ĐỂ TỰ ĐIỀU CHỈNH”

9.1. Xem báo cáo theo ngày/tuần/tháng

Chức năng này dùng để làm gì? So sánh tình hình thu-chi và nhìn lại hành vi tài chính.

Cách sử dụng

Bước 1: Chọn “Báo cáo” ở thanh điều hướng hoặc chọn “📊 So sánh & báo cáo →” từ Nhật ký.

Bước 2: Chọn “Mỗi ngày”, “Mỗi tuần” hoặc “Mỗi tháng”.

Bước 3: Đọc bảng so sánh và các phần hiển thị bên dưới.

Bước 4: Xem “Biểu đồ các khoản chi”.

Bước 5: Xem “Biểu đồ số tiền còn lại trong các quỹ”.

Bước 6: Xem “Chi tiết chi tiêu theo từng quỹ”.

Bước 7: Xem “Lịch sử chuyển tiền giữa quỹ và mục tiêu”.

Kết quả: Bạn có cái nhìn tổng quan để tự điều chỉnh thói quen chi tiêu.

Hình 9.1. Màn hình “Xem báo cáo”Hình 9.1. Màn hình “Xem báo cáo”

9.2. So sánh hai khoảng thời gian tự chọn

Chức năng này dùng để làm gì? Tự chọn hai kỳ để đối chiếu.

Cách sử dụng

Bước 1: Trong “Báo cáo”, chọn “Tự chọn”.

Bước 2: Ở “Kỳ này”, nhập “Từ ngày” và “Đến ngày”.

Bước 3: Ở “Kỳ trước”, nhập “Từ ngày” và “Đến ngày”.

Bước 4: Chọn “Xem hai kỳ đã chọn”.

Kết quả: Báo cáo hiển thị dữ liệu của hai kỳ đã chọn để so sánh.

9.3. Xem báo cáo theo một khoảng ngày

Chức năng này dùng để làm gì? Xem dữ liệu trong một khoảng ngày bất kỳ.

Cách sử dụng

Bước 1: Chọn “📅 Xem báo cáo theo khoảng ngày tuỳ chỉnh →”.

Bước 2: Nhập “Từ ngày” và “Đến ngày”.

Bước 3: Chọn “Xem báo cáo khoảng này”.

Kết quả: Bảng và biểu đồ hiển thị theo khoảng ngày vừa chọn.

9.4. Trao đổi báo cáo với AI

Chức năng này dùng để làm gì? Hỏi thêm về dữ liệu báo cáo.

Cách sử dụng

Bước 1: Trong Báo cáo, chọn “💬 Trao đổi trực tiếp với cố vấn AI”.

Bước 2: Đặt câu hỏi trong khung chat AI.

Kết quả: Bạn được chuyển tới phần AI với ngữ cảnh phù hợp để tiếp tục trao đổi.

10. HỌC TÀI CHÍNH VÀ TRẮC NGHIỆM

Màn hình “Học tài chính” hiện mô tả: 4 chủ đề, 12 bài, 60 câu hỏi có nguồn tham khảo dành cho học sinh THCS.

10.1. Chọn chủ đề và bài học

Chức năng này dùng để làm gì? Mở bài học ngắn theo từng chủ đề.

Cách sử dụng

Bước 1: Chọn “Học tập” ở thanh điều hướng.

Bước 2: Tại “Học tài chính”, chọn một chủ đề trong danh sách.

Bước 3: Tại màn hình danh sách bài, chọn bài muốn học.

Bước 4: Đọc phần kiến thức ngắn của bài.

Kết quả: Bài học mở cùng phần câu hỏi trắc nghiệm.

Hình 10. Màn hình “Học tài chính”

10.2. Làm trắc nghiệm

Chức năng này dùng để làm gì? Tự kiểm tra mức độ hiểu bài ngay sau phần kiến thức.

Cách sử dụng

Bước 1: Đọc câu hỏi và nguồn câu hỏi đang hiển thị.

Bước 2: Chọn đáp án phù hợp.

Bước 3: Đọc phản hồi sau khi trả lời.

Bước 4: Tiếp tục các câu hỏi trong bài.

Bước 5: Khi hiện nút, chọn “Bài tiếp theo →”.

Kết quả: Hệ thống ghi nhận kết quả; câu đúng có thể cộng điểm cho bạn và thú cưng theo cơ chế đang hiển thị trong bài học.

10.3. Xem tổng kết bài học

Chức năng này dùng để làm gì? Xem điểm và quyết định học tiếp, làm lại hoặc hỏi AI.

Cách sử dụng

Bước 1: Sau khi hoàn thành các câu hỏi, mở “Tổng kết bài học”.

Bước 2: Xem điểm số và phần tổng kết.

Bước 3: Chọn “Làm bài tiếp theo →” để học tiếp.

Bước 4: Hoặc chọn “↻ Làm lại bài này” để luyện lại.

Bước 5: Nếu cần hỏi thêm, chọn “💬 Trao đổi kiến thức với cố vấn AI”.

Kết quả: Tiến độ học được cập nhật. Khi hoàn thành chủ đề, hệ thống mở màn hình “Hoàn thành chủ đề”.

10.4. Hoàn thành chủ đề

Chức năng này dùng để làm gì? Chuyển sang chủ đề khác sau khi hoàn thành.

Cách sử dụng

Bước 1: Tại màn hình “Hoàn thành chủ đề”, đọc tổng kết.

Bước 2: Chọn “Chủ đề tiếp theo” để học tiếp hoặc “Về danh sách chủ đề” để quay lại.

Kết quả: Bạn tiếp tục lộ trình học hoặc xem lại danh sách chủ đề.

10.5. Cơ sở biên soạn & nguồn tham khảo

Chức năng này dùng để làm gì? Xem cơ sở nội dung và nguồn được dùng trong phần học.

Cách sử dụng

Bước 1: Tại “Học tài chính”, chọn “📚 Cơ sở biên soạn & nguồn tham khảo”.

Bước 2: Đọc “1. Khung nội dung”, “2. Khung tư duy”, “3. Nguyên tắc sư phạm” và “4. Giới hạn nội dung”.

Bước 3: Kéo xuống để xem “Nguồn tham khảo”.

Kết quả: Bạn xem được cách nội dung học được xây dựng và các nguồn tham khảo được hiển thị trong hệ thống.

10.6. Các nghiên cứu khoa học liên quan

Chức năng này dùng để làm gì? Xem các nghiên cứu nền tảng được Note F4U trích dẫn.

Cách sử dụng

Bước 1: Tại “Học tài chính”, chọn “🔬 Các nghiên cứu khoa học liên quan”.

Bước 2: Chọn “🧠 Tâm lý học hành vi”, “💰 Tài chính cho học sinh” hoặc “📊 Mô hình phân bổ chi tiêu”.

Bước 3: Trong “Tài chính cho học sinh”, có thể chọn “🌍 Nghiên cứu ngoài nước” hoặc “🇻🇳 Nghiên cứu tại Việt Nam”.

Bước 4: Mở từng nghiên cứu để đọc nội dung và đường dẫn nguồn.

Kết quả: Bạn xem được tài liệu nền tảng của dự án. Đây là phần tham khảo, không phải thao tác ghi chép tài chính.

11. THÚ CƯNG VÀ CỬA HÀNG SHOPPING

11.1. Xem thú cưng

Chức năng này dùng để làm gì? Theo dõi người bạn đồng hành, điểm đổi quà và tiến độ lên cấp.

Cách sử dụng

Bước 1: Chọn “Thú cưng” ở thanh điều hướng hoặc chọn thẻ “Người bạn đồng hành” trên Trang chủ.

Bước 2: Xem tên, cấp, “Điểm đổi quà”, “Trạng thái” và “Tiến độ lên cấp tiếp theo”.

Bước 3: Xem tiến độ mở khóa “Cửa hàng Shopping”.

Kết quả: Bạn thấy tình trạng và tiến độ của thú cưng.

Hình 11. Màn hình “Thú cưng và cửa hàng shopping”Hình 11. Màn hình “Thú cưng và cửa hàng shopping”

11.2. Đặt tên lại cho thú cưng

Chức năng này dùng để làm gì? Đổi biệt danh của người bạn nhỏ.

Cách sử dụng

Bước 1: Trong Thú cưng, chọn “✏️ Đặt tên”.

Bước 2: Nhập tên mới (tối đa 16 kí tự).

Bước 3: Chọn “Lưu tên”.

Kết quả: Tên thú cưng được cập nhật.

11.3. Đổi thú cưng

Chức năng này dùng để làm gì? Chọn một loại thú khác mà không mất dữ liệu tài chính.

Cách sử dụng

Bước 1: Trong Thú cưng, chọn “🔄 Đổi thú khác”.

Bước 2: Chọn người bạn mới.

Bước 3: Chọn “Xác nhận đổi thú”.

Kết quả: Thú cưng được đổi. Giao diện ghi rõ điểm kinh nghiệm, điểm đổi quà, các khoản thu–chi, mục tiêu và vật phẩm đã sở hữu được giữ nguyên.

11.4. Cửa hàng Shopping

Chức năng này dùng để làm gì? Dùng điểm thói quen để đổi vật phẩm trang trí cho thú cưng khi đã mở khóa.

Cách sử dụng

Bước 1: Trong Thú cưng, chọn “🛍️ Cửa hàng Shopping”.

Bước 2: Nếu chưa đủ điều kiện, theo dõi thanh tiến độ. Cửa hàng mở khóa khi đạt 50 điểm thói quen.

Bước 3: Khi cửa hàng đã mở, chọn nhóm “Mũ”, “Nơ” hoặc “Phông nền”.

Bước 4: Chọn vật phẩm muốn đổi.

Bước 5: Tại “Xác nhận đổi quà”, kiểm tra điểm trước/sau rồi chọn “Xác nhận đổi”; chọn “Huỷ” nếu không muốn tiếp tục.

Kết quả: Vật phẩm được đổi bằng điểm và có thể dùng cho thú cưng theo trạng thái hiển thị của từng vật phẩm.

Lưu ý
Đây là điểm trong ứng dụng, không phải tiền thật.

12. YÊU THƯƠNG

Chức năng này dùng để làm gì? Giúp bạn ghi lại những khoản chi mà người thân đã dành cho việc học tập và chăm sóc bạn. Các khoản trong mục “Yêu thương” chỉ dùng để ghi nhận và suy ngẫm, không bị trừ khỏi các quỹ thu–chi của bạn.

Cách sử dụng

Bước 1: Tại thanh menu phía dưới, chọn “Yêu thương”.

Bước 2: Tại mục “Chọn tháng”, chọn tháng mà bạn muốn ghi lại các khoản chi.

Bước 3: Tại mục “Học phí ở trường”, nhập “Số tiền” và chọn “Thời gian” phù hợp, ví dụ “1 tháng”.

Bước 4: Nếu có thêm học phí hoặc khoản chi khác, tại mục “Học thêm / Khoản khác”, nhập các thông tin: “Môn học / khoản chi khác”; “Trung tâm / Giáo viên / Dịch vụ / Người thụ hưởng” (không bắt buộc); “Số tiền”; và “Thời gian”.

Bước 5: Nếu muốn ghi thêm một khoản khác, chọn “+ Thêm môn học / khoản chi khác” và tiếp tục nhập thông tin.

Bước 6: Nếu thêm nhầm một dòng, chọn “Xóa dòng” tại khoản đó.

Bước 7: Nếu các khoản chi của tháng này giống tháng trước, có thể chọn “Khoản chi giống tháng trước”, sau đó kiểm tra và điều chỉnh lại thông tin nếu cần.

Bước 8: Sau khi hoàn tất, chọn “Lưu các khoản chi”.

Kết quả: Các khoản chi của tháng đã chọn được lưu trong mục “Yêu thương” để bạn có thể ghi nhận và nhìn lại những chi phí mà gia đình hoặc người thân đã dành cho mình.

Lưu ý
Số tiền trong mục “Yêu thương” không bị trừ khỏi các quỹ Thu/chi của bạn.
Chỉ nhập những khoản bạn biết hoặc có thể xác nhận được.
Với những khoản thay đổi theo từng tháng, nên kiểm tra lại “Số tiền” và “Thời gian” trước khi lưu.
Khi dùng “Khoản chi giống tháng trước”, vẫn nên kiểm tra lại thông tin trước khi chọn “Lưu các khoản chi”.
Hình 12. Màn hình “Yêu thương”Hình 12. Màn hình “Yêu thương”

13. CÀI ĐẶT, NGÔN NGỮ VÀ BẢO MẬT

13.1. Đổi ngôn ngữ giao diện

Chức năng này dùng để làm gì? Chuyển giữa Tiếng Việt và English.

Cách sử dụng

Bước 1: Từ Trang chủ chọn “⚙️ Cài đặt”.

Bước 2: Chọn “🌐 Ngôn ngữ”.

Bước 3: Chọn “🇻🇳 Tiếng Việt” hoặc “🇬🇧 English”.

Kết quả: Giao diện đổi sang ngôn ngữ đã chọn.

13.2. Đổi đơn vị tiền tệ hiển thị

Chức năng này dùng để làm gì? Chọn đơn vị tiền dùng khi ghi chép.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở “Cài đặt”.

Bước 2: Tới “Đơn vị tiền tệ bạn sử dụng”.

Bước 3: Chọn VND, USD, EUR, JPY hoặc CNY.

Kết quả: Cách hiển thị tiền được thay đổi.

Lưu ý
Giao diện ghi rõ ứng dụng chỉ thay đổi cách hiển thị, không tự quy đổi giá trị.

13.3. Đăng xuất

Chức năng này dùng để làm gì? Rời tài khoản hiện tại trên thiết bị.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở “Cài đặt”.

Bước 2: Chọn “↪ Đăng xuất”.

Bước 3: Đọc hộp xác nhận và xác nhận nếu muốn đăng xuất.

Kết quả: Hệ thống quay về màn hình tài khoản/đăng nhập. Dữ liệu tài khoản vẫn lưu trên thiết bị trừ khi bạn xóa dữ liệu.

13.4. Xóa dữ liệu và thiết lập lại

Chức năng này dùng để làm gì? Xóa dữ liệu sử dụng của tài khoản đang đăng nhập và bắt đầu lại.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở “Cài đặt”.

Bước 2: Tới mục “Dữ liệu ứng dụng”.

Bước 3: Chọn “🗑️ Xóa dữ liệu và thiết lập lại”.

Bước 4: Đọc cảnh báo và chỉ xác nhận khi chắc chắn.

Kết quả: Giao dịch, quỹ, mục tiêu, tiến độ học và thú cưng của tài khoản hiện tại bị xóa. Tên đăng nhập, mật khẩu, câu hỏi khôi phục và các tài khoản khác được giữ nguyên.

Lưu ý
Dữ liệu đã xóa có thể không khôi phục được. Nên tải PDF nhật ký nếu cần lưu lịch sử trước khi xóa.

13.5. Các quy tắc bảo mật đang hiển thị

Dữ liệu chỉ được lưu trên thiết bị của bạn.

Đổi thiết bị sẽ không thấy tài khoản cũ.

Có thể tải PDF để giữ lịch sử thu–chi.

Không chia sẻ tên đăng nhập hoặc mật khẩu; nên đăng xuất trên thiết bị dùng chung.

Không nhập địa chỉ nhà, số điện thoại, mật khẩu, thông tin ngân hàng hoặc bí mật cá nhân vào ghi chú, biểu mẫu góp ý hay Trợ lý AI.

Note F4U không giữ tiền thật và không thực hiện giao dịch tiền thật.

14. CÁC TRANG THÔNG TIN CÔNG KHAI

14.1. Giới thiệu

Chức năng này dùng để làm gì? Xem thông tin ngắn về dự án trước hoặc sau khi đăng nhập.

Cách sử dụng

Bước 1: Tại màn hình đầu, chọn “Giới thiệu” hoặc trên Trang chủ chọn “ⓘ Về chúng tôi”.

Bước 2: Đọc “Giới thiệu dự án Note F4U”.

Bước 3: Nếu cần, mở “▶️ Clip hướng dẫn sử dụng ứng dụng Note F4U” hoặc “🛡️ Các quy tắc bảo mật”.

Kết quả: Bạn xem được mục tiêu dự án, thông tin liên hệ và các trang hướng dẫn/bảo mật.

14.2. Clip hướng dẫn sử dụng ứng dụng Note F4U

Chức năng này dùng để làm gì? Xem khu vực dành cho video hướng dẫn.

Cách sử dụng

Bước 1: Từ “Giới thiệu”, chọn “▶️ Clip hướng dẫn sử dụng ứng dụng Note F4U”.

Bước 2: Đọc trạng thái cập nhật video.

Kết quả: Ở giao diện đã đối chiếu, trang này đang hiển thị “Clip hướng dẫn đang được cập nhật” và dẫn về notef4u.com để xem cập nhật.

Lưu ý
Nếu website đã thay video sau thời điểm tài liệu này được lập, cần chụp lại màn hình live để cập nhật tài liệu.

15. HƯỚNG DẪN NHANH NOTE F4U

Bạn muốn làm gì?Vào đâu?Thao tác chính
Tạo tài khoảnMàn hình đầu → Đăng kýNhập tên đăng nhập, mật khẩu, câu hỏi bí mật → “Tạo tài khoản”.
Đăng nhậpMàn hình đầu → Đăng nhậpNhập tên đăng nhập + mật khẩu → “Đăng nhập”.
Ghi khoản thuTrang chủ hoặc Thu/chiChọn “+ Ghi/Thêm khoản thu” → nhập thông tin → “Lưu khoản thu”.
Ghi khoản chiTrang chủ hoặc Thu/chiChọn “− Ghi/Thêm khoản chi” → chọn quỹ/mục tiêu → “Lưu khoản chi”.
Sửa / xóa giao dịchThu/chi → Tiền của mình đi đâu?Tại giao dịch chọn “Sửa” hoặc “Xóa”.
Xem lịch ghi chépThu/chiChọn “📅 Lịch hoạt động ghi chép”.
Tải PDF nhật kýThu/chiChọn “📄 Tải nhật ký thu chi (PDF)” → chọn ngày → “📄 Xuất PDF”.
Chuyển tiền giữa quỹTrang chủ“🔁 Chuyển tiền” → chọn nhóm đi/nhận → nhập tiền → “Chuyển tiền”.
Tạo mục tiêuMục tiêu“+ Tạo mục tiêu mới” → nhập mục tiêu/thời hạn → lưu.
Thêm tiền vào mục tiêuMục tiêuMở mục tiêu → chọn nguồn quỹ → nhập số tiền → xác nhận.
Hỏi AIAINhập câu hỏi ở “Hỏi về tiền của bạn” → gửi.
Xem báo cáoBáo cáoChọn ngày/tuần/tháng hoặc tự chọn khoảng ngày.
Học tài chínhHọc tậpChọn chủ đề → bài → đọc kiến thức → làm trắc nghiệm.
Đổi tên thú cưngThú cưng“✏️ Đặt tên” → nhập tên mới → “Lưu tên”.
Đổi quà cho thú cưngThú cưng → Cửa hàng ShoppingĐạt điều kiện mở khóa → chọn vật phẩm → “Xác nhận đổi”.
Ghi các khoản chi Yêu thươngThanh menu dưới → Yêu thươngChọn tháng → nhập các khoản chi → có thể thêm/xóa dòng hoặc chọn “Khoản chi giống tháng trước” → chọn “Lưu các khoản chi”.
Đổi ngôn ngữCài đặt“🌐 Ngôn ngữ” → chọn Tiếng Việt hoặc English.
Đăng xuấtCài đặtChọn “↪ Đăng xuất” → xác nhận.

16. DANH SÁCH CHỨC NĂNG ĐÃ RÀ SOÁT

Bảng dưới đây dùng để kiểm tra việc bỏ sót chức năng trước khi xuất tài liệu. “Đã xác nhận” nghĩa là tên màn hình/nút/chức năng có trong nguồn giao diện Note F4U đã đối chiếu.

Nhóm chức năngMàn hình/chức năng đã xác nhậnTrạng thái
Trang công khaiVề chúng tôi; Clip hướng dẫn; Các quy tắc bảo mậtĐã xác nhận
Tài khoảnĐăng nhập; Đăng ký; Quên mật khẩu Bước 1/2; Xác nhận & đặt lại Bước 2/2Đã xác nhận
Thiết lập lần đầuBiệt danh & tiền tệ; mô hình 3/4 quỹ; chọn/đặt tên thú cưngĐã xác nhận
Trang chủQuỹ thiết yếu; các quỹ; ghi thu; ghi chi; chuyển tiền; mục tiêu; nhắc để dành; thú cưngĐã xác nhận
Cài đặtNgôn ngữ; đăng xuất; tiền tệ; 3/4 quỹ; xóa dữ liệu & thiết lập lạiĐã xác nhận
Thu/chiLịch sử; lọc ngày; lịch hoạt động; PDF; thêm/sửa/xóa thu; thêm/sửa/xóa chiĐã xác nhận
Phân bổ quỹPhân bổ khoản thu; chỉnh tỉ lệ; chuyển tiền giữa nhómĐã xác nhận
AIChat AI; cố vấn theo quỹ; AI trước khi mua; kết quả gợi ý AIĐã xác nhận
Mục tiêuDanh sách; tạo/chỉnh/xóa; thêm tiền; chuyển tiền ra; ưu tiên; nhắc để dànhĐã xác nhận
Báo cáoNgày/tuần/tháng/tự chọn; biểu đồ chi; số dư quỹ; chi tiết quỹ; lịch sử chuyểnĐã xác nhận
Học tập4 chủ đề; 12 bài; 60 câu; bài học; trắc nghiệm; tổng kết; hoàn thành chủ đềĐã xác nhận
Nghiên cứu & nguồnCơ sở biên soạn; nghiên cứu khoa học; tâm lý; tài chính học sinh; phân bổ chi tiêuĐã xác nhận
Thú cưngHồ sơ thú; cấp/điểm; đặt tên; đổi thú; nhắc khi ít hoạt độngĐã xác nhận
Cửa hàngKhóa trước 50 điểm; Mũ/Nơ/Phông nền; xác nhận đổi quàĐã xác nhận
Yêu thươngChọn tháng; Khoản chi giống tháng trước; Học phí ở trường; Học thêm / Khoản khác; Thêm môn học / khoản chi khác; Xóa dòng; Lưu các khoản chiĐã xác nhận
Hồ sơ cá nhân riêngKhông tìm thấy màn hình hồ sơ cá nhân riêngKhông đưa vào hướng dẫn
Đổi mật khẩu khi đang đăng nhậpKhông tìm thấy màn hình đổi mật khẩu riêng; chỉ có luồng Quên mật khẩuKhông đưa vào hướng dẫn
Nhóm tác giả dự án
Ngô Ngọc Trúc QuỳnhLớp 9/8 (Năm học 2026 - 2027) · Trường THCS Võ Trường Toản, P.Sài Gòn, Tp.HCM, Việt Nam
Nguyễn Minh DươngLớp 8/7 (Năm học 2026 - 2027) · Trường THCS Võ Trường Toản, P.Sài Gòn, Tp.HCM, Việt Nam
Giáo viên hướng dẫn:Cô Dương Nguyễn Thảo LinhTrường THCS Võ Trường Toản, P.Sài Gòn, Tp.HCM, Việt Nam
✉️Liên hệ
Tham gia cộng đồng Note - Finance for Youth tại Facebook: NoteF4U để cùng chia sẻ nhiều kỹ năng và kiến thức tài chính cho học sinh Việt Nam.

Các quy tắc bảo mật

Note F4U bảo vệ thông tin của học sinh bằng cách chỉ lưu dữ liệu tài khoản và nhật ký thu–chi trên chính thiết bị đang sử dụng.

1. Dữ liệu chỉ được lưu trên thiết bị của bạn

Để bảo mật thông tin của học sinh, nhóm nghiên cứu Note F4U không lưu tên tài khoản và lịch sử thu–chi của học sinh trên bất kỳ máy chủ nào. Những thông tin này chỉ được lưu trong bộ nhớ của đúng thiết bị đang sử dụng, chẳng hạn như máy tính, điện thoại hoặc máy tính bảng.

2. Đổi thiết bị sẽ không thấy tài khoản cũ

Vì dữ liệu không được đồng bộ lên máy chủ, khi bạn mở website notef4u.com hoặc ứng dụng Android Note F4U trên một thiết bị khác, bạn sẽ không thể đăng nhập vào tài khoản đã tạo trên thiết bị trước đó. Đây là cách Note F4U hạn chế việc dữ liệu chi tiêu của bạn bị lưu trữ tập trung.

3. Tải PDF để giữ lịch sử thu–chi

Để lịch sử thu–chi không bị gián đoạn khi đổi, mất hoặc hỏng thiết bị, học sinh nên tạo thói quen tải nhật ký PDF sau mỗi chu kỳ sử dụng, chẳng hạn mỗi tuần hoặc mỗi tháng. File PDF có thể được lưu trên máy để xem lại khi cần.

4. Bảo vệ tài khoản trên thiết bị

Không chia sẻ tên đăng nhập hoặc mật khẩu. Hãy đăng xuất sau khi sử dụng trên thiết bị dùng chung và không tự ý xoá dữ liệu nếu chưa tải bản PDF cần thiết.

5. Không nhập thông tin nhạy cảm

Không nhập địa chỉ nhà, số điện thoại, mật khẩu, thông tin ngân hàng hoặc bí mật cá nhân vào phần ghi chú, biểu mẫu góp ý hay Trợ lý AI. Khi sử dụng Trợ lý AI hoặc gửi góp ý, chỉ thông tin cần thiết cho yêu cầu mới được chuyển đến dịch vụ tương ứng để xử lý.

6. Note F4U không giữ tiền thật

Note F4U là công cụ giáo dục tài chính, không phải ví điện tử. Ứng dụng không giữ tiền và không thực hiện giao dịch tiền thật.

NOTE F4U
Nền Tảng Công Nghệ Kết Hợp AIHỗ Trợ Quản Lý Chi Tiêu & Giáo Dục Tài Chính Cho Học Sinh
Note - Finance for Youth
2 Versions: VN & EN
Always Free, Friendly and Available
Quản lý chi tiêuthông minh
Xây dựng thói quentài chính tốt
AI gợi ý cá nhân hoá,bạn tự quyết định
Note F4U
▤

Chào mừng bạn đến với Note F4UNote-Finance For Youth

Đăng nhập để tiếp tục quản lý chi tiêu của bạn.

🔐  Đăng nhập
✨  Đăng ký
♙
♧
🔒

Dữ liệu chỉ lưu trên máy này. Mỗi tài khoản có dữ liệu riêng, không đồng bộ qua máy khác.

NOTE F4U
Nền Tảng Công Nghệ Kết Hợp AIHỗ Trợ Quản Lý Chi Tiêu & Giáo Dục Tài Chính Cho Học Sinh
Note - Finance for Youth
2 Versions: VN & EN
Always Free, Friendly and Available
Quản lý chi tiêuthông minh
Xây dựng thói quentài chính tốt
AI gợi ý cá nhân hoá,bạn tự quyết định
Note F4U
▤

Tạo tài khoản Note F4U

Bắt đầu bằng một tài khoản riêng trên máy này.

🔐  Đăng nhập
✨  Đăng ký
Tên đăng nhập cần ít nhất 3 kí tự.
Mật khẩu cần ít nhất 4 kí tự.
Hai mật khẩu chưa khớp.
Nhớ như đúng lúc đăng ký — trả lời chính xác như bạn gõ ở đây khi cần lấy lại mật khẩu.
Vui lòng nhập câu trả lời.
Note F4U
Bước 1/2

Quên mật khẩu

Nhập tên đăng nhập để bắt đầu lấy lại mật khẩu.

Note F4U
Bước 2/2

Xác nhận & đặt lại

Trả lời câu hỏi bí mật và đặt mật khẩu mới.

Câu trả lời chưa đúng.
Mật khẩu mới cần ít nhất 4 kí tự.
Hai mật khẩu chưa khớp.
Bước 1/3
123

Chào mừng bạn dùng Note F4U 👋

Vui lòng nhập biệt danh.
🛡️

Không hỏi tên thật, email hoặc số điện thoại. Biệt danh chỉ lưu trên trình duyệt này.

Đơn vị tiền tệ bạn sử dụng

Hãy chọn đơn vị tiền tệ mà bạn thường dùng để ghi chép thu, chi. Bạn có thể thay đổi lựa chọn này trong phần Cài đặt.

Bước 2/3
123

Chọn mô hình phân bổ tiền

Chọn mô hình phù hợp với bạn. Tỷ lệ dưới đây chỉ là gợi ý — bạn có thể tự do điều chỉnh cho phù hợp với mình.

▱▱▱A · Phân bổ thành 3 quỹGọn nhẹ, dễ bắt đầu
▱▱▱▱B · Phân bổ thành 4 quỹChi tiết hơn cho tương lai
✏️

Tỉ lệ gợi ý — bạn có quyền tự chỉnh sửa từng quỹ bên dưới sao cho tổng bằng 100%.

Cộng tỉ lệ hợp lệ100%
Bước 3/3
123

Chọn thú cưng của bạn

Thú cưng sẽ cùng bạn ghi chép, học tập và chinh phục mục tiêu tiết kiệm.

Heo con
Chó con
Mèo con
Cú mèo
Đại bàng
Cáo nhỏ
Thỏ trắng
Gấu trúc
Hamster
Chim cánh cụt
Capybara
Rồng con
Hãy chọn thú cưng và đặt tên cho nó.
📅

Xác nhận ngày bắt đầu
Ngày đầu tiên bạn dùng app/web là hôm nay: .

Thói quen nhỏ hôm nay, thành công lớn ngày mai

Chào bạn!

QUỸ THIẾT YẾU
Quỹ thiết yếu — dùng cho nhu cầu
Bạn có số tiền là:
0đ
Số tiền trung bình mỗi ngày bạn có thể dùng là: 0đ
Tổng số tiền đang có
Tất cả các quỹ · Tính đến 24:00 ngày
0đ
Mục tiêu mua sắm của bạn Xem tất cả →
Người bạn đồng hành
💡Giới thiệu dự án Note F4U

Note F4U là cách chơi chữ từ “Note - Finance for Youth” — một nền tảng công nghệ kết hợp AI hỗ trợ quản lý chi tiêu và giáo dục tài chính miễn phí dành cho tất cả học sinh THCS, được xây dựng với mong muốn biến việc học cách quản lý tiền thành một trải nghiệm gần gũi, dễ hiểu và thú vị.

Thông qua việc ghi chép thu–chi, phân bổ tiền theo các quỹ, xây dựng mục tiêu tiết kiệm, học qua bài học và tình huống thực tế, đồng thời tham khảo gợi ý từ Trợ lý AI, Note F4U giúp học sinh từng bước hiểu giá trị của đồng tiền, biết cân nhắc trước khi mua sắm và hình thành thói quen tài chính lành mạnh ngay từ sớm.

Bên cạnh việc rèn luyện kỹ năng quản lý tiền và nâng cao kiến thức tài chính cá nhân, Note F4U còn giúp học sinh nuôi dưỡng lòng biết ơn đối với cha mẹ và gia đình — những người thân luôn bên cạnh, chăm sóc và đồng hành cùng các bạn bằng tình yêu thương vô bờ bến. Thông qua việc chủ động trò chuyện với cha mẹ, người thân để tìm hiểu và ghi lại những chi phí dành cho việc học tập, đi lại, chăm sóc và nuôi dưỡng mình theo từng ngày, từng tháng, từng năm…, học sinh sẽ thêm thấu hiểu, trân trọng, biết ơn và yêu thương gia đình. Từ đó, các bạn hình thành thái độ đúng đắn, nâng cao ý thức và nhận thức, sống có trách nhiệm hơn, nỗ lực học tập và làm cho mỗi ngày trở nên trọn vẹn, ý nghĩa hơn.

Note F4U không phải ví điện tử, không giữ tiền và không thực hiện giao dịch tiền thật. Ứng dụng là một cuốn sổ giáo dục tài chính số, đồng hành cùng học sinh trên hành trình tạo nên những thói quen nhỏ hôm nay để hướng tới thành công lớn ngày mai.

Hướng dẫn sử dụng Note F4U
📖 Hướng dẫn sử dụng chi tiết
Hướng dẫn sử dụng Note F4UChạm vào tiêu đề hướng dẫn phía trên để đóng trang và quay lại.

Hướng dẫn quản lý tài chính cá nhân dành cho học sinh

Website: https://notef4u.com
Đối tượng chính: Học sinh THCS
Phiên bản tài liệu: 25/09/2026

Quản lý chi tiêu thông minh • Xây dựng thói quen tài chính tốt

AI gợi ý cá nhân hoá, bạn tự quyết định

1. GIỚI THIỆU NOTE F4U

Note F4U là cách chơi chữ từ “Note - Finance for Youth”. Hệ thống hỗ trợ học sinh THCS ghi chép thu–chi, phân bổ tiền theo các quỹ, đặt mục tiêu, xem lại thói quen chi tiêu, học kiến thức tài chính và tham khảo gợi ý từ Trợ lý AI.

Note F4U không phải ví điện tử, không giữ tiền và không thực hiện giao dịch tiền thật.

Địa chỉ truy cập: https://notef4u.com

Cách bắt đầu: Mở website → chọn “Đăng ký” nếu chưa có tài khoản hoặc “Đăng nhập” nếu đã có tài khoản trên chính thiết bị đang sử dụng.

Lưu ý về dữ liệu
Theo quy tắc bảo mật đang hiển thị trên Note F4U, dữ liệu tài khoản và nhật ký thu–chi được lưu trên thiết bị đang sử dụng, không đồng bộ sang thiết bị khác. Khi đổi thiết bị, tài khoản cũ có thể không xuất hiện.

2. ĐĂNG KÝ, ĐĂNG NHẬP VÀ KHÔI PHỤC MẬT KHẨU

2.1. Đăng ký tài khoản

Chức năng này dùng để làm gì? Tạo một tài khoản Note F4U riêng trên thiết bị đang sử dụng.

Cách sử dụng

Bước 1: Truy cập https://notef4u.com

Bước 2: Chọn thẻ “✨ Đăng ký”.

Bước 3: Nhập “Tên đăng nhập” (ít nhất 3 kí tự).

Bước 4: Nhập “Mật khẩu” (ít nhất 4 kí tự) và “Nhập lại mật khẩu”.

Bước 5: Chọn “Câu hỏi bí mật (để lấy lại mật khẩu)” và nhập “Câu trả lời của bạn”.

Bước 6: Chọn “Tạo tài khoản” để hoàn tất.

Kết quả: Tài khoản được tạo trên thiết bị. Sau đó hệ thống chuyển sang phần thiết lập ban đầu.

Lưu ý
Hãy nhớ chính xác câu trả lời bí mật vì hệ thống dùng câu trả lời này khi đặt lại mật khẩu.
Hình 2. Màn hình “Chào mừng”Hình 2.1. Màn hình “Đăng ký”

2.2. Đăng nhập

Chức năng này dùng để làm gì? Mở dữ liệu Note F4U của tài khoản đã tạo trên cùng thiết bị.

Cách sử dụng

Bước 1: Truy cập https://notef4u.com.

Bước 2: Chọn thẻ “🔐 Đăng nhập”.

Bước 3: Nhập “Tên đăng nhập”.

Bước 4: Nhập “Mật khẩu”. Có thể chọn “Hiện” để kiểm tra mật khẩu vừa nhập.

Bước 5: Chọn “↪ Đăng nhập”.

Kết quả: Nếu thông tin đúng, hệ thống mở dữ liệu của tài khoản. Với tài khoản mới, hệ thống tiếp tục quy trình thiết lập ban đầu.

Lưu ý
Mỗi tài khoản có dữ liệu riêng trên thiết bị; dữ liệu không đồng bộ qua máy khác.

2.3. Quên mật khẩu

Chức năng này dùng để làm gì? Đặt lại mật khẩu bằng câu hỏi bí mật đã chọn lúc đăng ký.

Cách sử dụng

Bước 1: Tại màn hình Đăng nhập, chọn “Quên mật khẩu?”.

Bước 2: Ở Bước 1/2, nhập “Tên đăng nhập” rồi chọn “Tiếp tục”.

Bước 3: Ở Bước 2/2, đọc “Câu hỏi bí mật” và nhập đúng “Câu trả lời”.

Bước 4: Nhập “Mật khẩu mới” và “Nhập lại mật khẩu mới”.

Bước 5: Chọn “Đặt lại mật khẩu”.

Kết quả: Mật khẩu mới được lưu cho tài khoản trên thiết bị.

Lưu ý
Nếu câu trả lời bí mật không đúng, hệ thống không cho đặt lại mật khẩu.
Hình 2.2. Màn hình “Đăng nhập”Hình 2.3. Màn hình “Quên mật khẩu”

3. THIẾT LẬP LẦN ĐẦU

3.1. Bước 1/3 - Biệt danh và đơn vị tiền tệ

Chức năng này dùng để làm gì? Thiết lập cách Note F4U gọi bạn và đơn vị tiền dùng để ghi chép.

Cách sử dụng

Bước 1: Nhập “Biệt danh của bạn”.

Bước 2: Chọn một đơn vị tiền tệ: Việt Nam đồng - VND (₫), Đô la Mỹ - USD ($), Euro - EUR (€), Yên Nhật - JPY (¥) hoặc Nhân dân tệ - CNY (CN¥).

Bước 3: Chọn “Tiếp tục →”.

Kết quả: Biệt danh và đơn vị tiền tệ được ghi nhớ trên thiết bị.

Lưu ý
Note F4U ghi rõ không yêu cầu tên thật, email hoặc số điện thoại ở bước này.

3.2. Bước 2/3 - Chọn mô hình phân bổ tiền

Chức năng này dùng để làm gì? Chọn cách chia các khoản thu vào 3 quỹ hoặc 4 quỹ.

Cách sử dụng

Bước 1: Chọn “A. Phân bổ thành 3 quỹ” hoặc “B. Phân bổ thành 4 quỹ”.

Bước 2: Kiểm tra tỉ lệ của từng quỹ. Có thể chỉnh tỉ lệ gợi ý.

Bước 3: Đảm bảo tổng tỉ lệ bằng 100%.

Bước 4: Chọn “Tiếp tục →”.

Kết quả: Mô hình phân bổ và tỉ lệ được dùng khi ghi khoản thu.

Lưu ý
Tỉ lệ là gợi ý khởi tạo, không phải công thức bắt buộc. Tổng tỉ lệ phải bằng 100%.
Mô hìnhQuỹTỉ lệ gợi ý
3 quỹNhu cầu thiết yếu50%
3 quỹTiết kiệm, dự phòng20%
3 quỹPhát triển bản thân, chia sẻ, tận hưởng30%
4 quỹNhu cầu thiết yếu50%
4 quỹTiết kiệm, dự phòng20%
4 quỹPhát triển bản thân15%
4 quỹChia sẻ, tận hưởng15%

3.3. Bước 3/3 - Chọn thú cưng

Chức năng này dùng để làm gì? Chọn người bạn đồng hành trong quá trình ghi chép và học tập.

Cách sử dụng

Bước 1: Chọn một thú cưng: Heo, Chó, Mèo, Cú mèo, Đại bàng, Cá heo, Ong, Cáo nhỏ, Sói, Voi hoặc Thỏ.

Bước 2: Nhập tên tại ô “Đặt tên cho thú cưng”.

Bước 3: Kiểm tra ngày bắt đầu sử dụng.

Bước 4: Chọn “Bắt đầu”.

Kết quả: Hoàn tất thiết lập và vào Trang chủ.

Hình 3.1. Màn hình
“Chọn biệt danh và đơn vị tiền tệ”
Hình 3.2. Màn hình
“Chọn mô hình phân bổ tiền”
Hình 3.3. Màn hình
“Chọn thú cưng và đặt tên”

4. TRANG CHỦ VÀ ĐIỀU HƯỚNG

Sau khi đăng nhập, thanh điều hướng chính gồm: “Trang chủ”, “Thu/chi”, “Báo cáo”, “AI”, “Mục tiêu”, “Học tập”, “Yêu thương” và “Thú cưng”.

4.1. Trang chủ

Chức năng này dùng để làm gì? Xem nhanh số tiền trong các quỹ, ghi khoản thu/chi, mục tiêu mua sắm và thú cưng.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở “Trang chủ”.

Bước 2: Xem thẻ “QUỸ THIẾT YẾU”, số tiền đang có và số tiền trung bình mỗi ngày có thể dùng.

Bước 3: Xem các quỹ khác bên dưới.

Bước 4: Dùng các nút nhanh “+ Ghi khoản thu”, “− Ghi khoản chi” hoặc “🔁 Chuyển tiền” để ghi nhận các khoản thu/chi trong ngày, hoặc chuyển tiền giữa các nhóm quỹ.

Bước 5: Ở “Mục tiêu mua sắm của bạn”, chọn “Xem tất cả →” để tạo mục tiêu tiết kiệm và quản lý mục tiêu hoặc “🔔 Nhắc để dành hôm nay” nếu muốn xem gợi ý.

Bước 6: Chọn thẻ “Người bạn đồng hành” để mở phần Thú cưng.

Kết quả: Bạn có thể đi nhanh tới các chức năng quan trọng mà không cần mở từng menu.

Hình 4.1. Trang chủ Note F4U sau khi đăng nhậpHình 4.1. Trang chủ Note F4U sau khi đăng nhập

4.2. Về chúng tôi, Lịch và Cài đặt

Chức năng này dùng để làm gì? Giới thiệu thông tin dự án, liên hệ, tải App Android/IOS, góp ý; lịch hoạt động ghi chép hoặc cài đặt.

Cách sử dụng

Bước 1: Trên Trang chủ, chọn “ⓘ Về chúng tôi” để xem giới thiệu dự án, quy tắc bảo mật và liên hệ, góp ý.

Bước 2: Chọn “📅 Lịch” để mở lịch hoạt động ghi chép, tải nhật ký thu chi, so sánh và báo cáo.

Bước 3: Chọn “⚙️ Cài đặt” để quản lý ngôn ngữ, đơn vị tiền tệ, mô hình quỹ hoặc dữ liệu ứng dụng.

Kết quả: Mở đúng phần tương ứng và có thể quay lại Trang chủ bằng liên kết “← Quay lại Trang chủ”.

Hình 4.2.1. Màn hình “Về chúng tôi”Hình 4.2.1. Màn hình “Về chúng tôi”
Hình 4.2.2. Màn hình “Lịch”Hình 4.2.2. Màn hình “Lịch”
Hình 4.2.3. Màn hình “Cài đặt”Hình 4.2.3. Màn hình “Cài đặt”Hình 4.2.3. Màn hình “Cài đặt”

5. THU/CHI VÀ NHẬT KÝ TÀI CHÍNH

5.1. Xem lịch sử giao dịch - “Tiền của mình đi đâu?”

Chức năng này dùng để làm gì? Xem các khoản thu/chi đã ghi và lọc theo ngày. Tải nhật ký thu chi. So sánh & báo cáo.

Cách sử dụng

Bước 1: Chọn “Thu/chi” ở thanh điều hướng.

Bước 2: Tại màn hình “Tiền của mình đi đâu?”, xem danh sách giao dịch đã thực hiện.

Bước 3: Nếu cần xem một ngày cụ thể, chọn ngày tại “Xem giao dịch theo ngày”.

Bước 4: Chọn “Xem tất cả” để bỏ bộ lọc ngày.

Kết quả: Danh sách hiển thị các giao dịch phù hợp với ngày đã chọn.

Hình 5.1. Màn hình “Lịch sử thu/chi”

5.2. Thêm khoản thu

Chức năng này dùng để làm gì? Ghi một khoản tiền bạn nhận được và phân bổ tiền vào các quỹ.

Cách sử dụng

Bước 1: Tại Trang chủ chọn “+ Ghi khoản thu” hoặc trong “Thu/chi” chọn “+ Thêm khoản thu”.

Bước 2: Chọn “Ngày giao dịch”.

Bước 3: Chọn “Nguồn thu”: Tiêu vặt, Lì xì, Thưởng, Làm thêm, Tiền sẵn có hoặc Khác.

Bước 4: Nhập “Số tiền”.

Bước 5: Nếu hệ thống hiện phần “Khoản tiền này là tiền nhận theo”, chọn 1 ngày, 1 tuần, 1 tháng hoặc Khác.

Bước 6: Tại “Cách phân bổ”, chọn “Theo mặc định” hoặc “Tự chọn tỉ lệ”. Nếu tự chọn, đảm bảo tổng tỉ lệ là 100%.

Bước 7: Nhập “Ghi chú (không bắt buộc)” nếu cần.

Bước 8: Chọn “Lưu khoản thu”.

Kết quả: Khoản thu được lưu và chia vào các quỹ theo tỉ lệ đã chọn.

Lưu ý
Sau khi lưu, màn hình “Đã chia vào các quỹ” cho phép xem và điều chỉnh lại tỉ lệ của khoản thu này.

5.3. Điều chỉnh tỉ lệ sau khi ghi khoản thu

Chức năng này dùng để làm gì? Xem cách khoản thu vừa nhập được chia vào các quỹ và chỉnh tỉ lệ nếu cần.

Cách sử dụng

Bước 1: Sau khi lưu khoản thu, mở màn hình “Đã chia vào các quỹ”.

Bước 2: Chỉnh tỉ lệ của từng quỹ nếu muốn.

Bước 3: Đảm bảo “Cộng tỉ lệ” bằng 100%.

Bước 4: Chọn “↻ Áp dụng tỉ lệ mới”.

Bước 5: Nếu xuất hiện gợi ý mục tiêu, có thể chọn “Để sau” hoặc “Xem và điều chuyển”.

Bước 6: Chọn “Đã hiểu” để kết thúc.

Kết quả: Khoản thu được phân bổ lại theo tỉ lệ mới.

Hình 5.2. Màn hình “Thêm khoản thu”Hình 5.2. Màn hình “Thêm khoản thu”Hình 5.3. Điều chỉnh tỉ lệ
sau khi ghi thu chi

5.4. Thêm khoản chi

Chức năng này dùng để làm gì? Ghi một khoản tiền đã sử dụng và xác định đó là nhu cầu hay mong muốn.

Cách sử dụng

Bước 1: Tại Trang chủ chọn “− Ghi khoản chi” hoặc trong “Thu/chi” chọn “− Thêm khoản chi”.

Bước 2: Chọn “Ngày giao dịch”.

Bước 3: Chọn “Danh mục”: Ăn uống, Học tập, Đi lại, Giải trí, Chia sẻ hoặc Khác.

Bước 4: Nếu chọn “Khác”, nhập tên danh mục tại ô “Nhập danh mục khác”.

Bước 5: Chọn “Trừ tiền từ quỹ nào”. Nếu có mục tiêu mua sắm, có thể chọn “Hoặc trừ tiền từ mục tiêu mua sắm”.

Bước 6: Nhập “Số tiền”.

Bước 7: Đọc cảnh báo nếu khoản chi vượt mức trung bình/ngày hoặc dùng hơn một nửa số dư quỹ đã chọn.

Bước 8: Nhập ghi chú nếu cần.

Bước 9: Tại “Phân loại”, chọn “Nhu cầu” hoặc “Mong muốn”.

Bước 10: Chọn “Lưu khoản chi”.

Kết quả: Khoản chi được trừ khỏi quỹ hoặc mục tiêu đã chọn và xuất hiện trong lịch sử giao dịch.

Lưu ý
Mức tối thiểu đang hiển thị trong trường khoản chi là 1.000 theo đơn vị tiền đang dùng.
Hình 5.4. Màn hình “Thêm khoản chi”Hình 5.4. Màn hình “Thêm khoản chi”

5.5. Sửa giao dịch

Chức năng này dùng để làm gì? Chỉnh thông tin của khoản thu hoặc khoản chi đã ghi.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở “Thu/chi” → “Tiền của mình đi đâu?”.

Bước 2: Tại giao dịch cần chỉnh, chọn “Sửa”.

Bước 3: Nếu là khoản thu: chỉnh ngày, nguồn thu, số tiền, thông tin nhận theo và ghi chú (nếu có).

Bước 4: Nếu là khoản chi: chỉnh ngày, danh mục và số tiền. Trường “Quỹ - đã chọn lúc ghi” hiển thị quỹ/mục tiêu nguồn.

Bước 5: Chọn “Lưu thay đổi”.

Kết quả: Giao dịch được cập nhật theo thông tin mới.

Hình 5.5. Màn hình “Sửa giao dịch”

5.6. Xóa giao dịch

Chức năng này dùng để làm gì? Xóa một khoản thu hoặc khoản chi khỏi nhật ký.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở “Thu/chi” và tìm giao dịch cần xóa.

Bước 2: Chọn “Xóa” ở giao dịch.

Bước 3: Đọc nội dung xác nhận có số tiền và ngày giao dịch.

Bước 4: Xác nhận xóa nếu chắc chắn.

Kết quả: Giao dịch bị xóa; số dư liên quan được hệ thống điều chỉnh lại theo loại giao dịch.

Lưu ý
Không thể hoàn tác bằng một nút riêng sau khi đã xác nhận xóa. Hãy kiểm tra trước khi xóa.

5.7. Lịch hoạt động ghi chép

Chức năng này dùng để làm gì? Theo dõi ngày nào đã ghi thu/chi mà không cần hiển thị số tiền.

Cách sử dụng

Bước 1: Trong “Tiền của mình đi đâu?”, chọn “📅 Lịch hoạt động ghi chép”.

Bước 2: Dùng mũi tên ← hoặc → để đổi tháng.

Bước 3: Đọc chú giải: xanh lá = “Đã cập nhật”; đỏ = “Chưa cập nhật”; xám = “Ngoài phạm vi”.

Kết quả: Bạn có thể nhìn nhanh mức độ duy trì thói quen ghi chép. Giao diện gợi ý có thể chụp màn hình lịch để xác nhận với giáo viên/phụ huynh mà không lộ số tiền.

5.8. Tải nhật ký thu chi (PDF)

Chức năng này dùng để làm gì? Xuất nhật ký thu/chi theo khoảng ngày để lưu lại.

Cách sử dụng

Bước 1: Trong “Tiền của mình đi đâu?”, chọn “📄 Tải nhật ký thu chi (PDF)”.

Bước 2: Chọn “Từ ngày” và “Đến ngày”.

Bước 3: Chọn “📄 Xuất PDF”.

Bước 4: Khi hộp thoại in mở ra, chọn “Lưu dưới dạng PDF” (Save as PDF).

Kết quả: Bạn có file PDF nhật ký trong khoảng ngày đã chọn.

Lưu ý
Nên lưu PDF định kỳ nếu cần giữ lịch sử khi đổi hoặc mất thiết bị.

6. QUẢN LÝ QUỸ VÀ CHUYỂN TIỀN

6.1. Xem số dư các quỹ

Chức năng này dùng để làm gì? Theo dõi tiền được phân bổ vào từng nhóm.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở “Trang chủ”.

Bước 2: Xem “QUỸ THIẾT YẾU” và các quỹ khác bên dưới.

Bước 3: Chọn một quỹ khi muốn xem phân tích của “Cố vấn AI” theo quỹ.

Kết quả: Bạn thấy số dư và có thể nhận gợi ý dựa trên hành vi gần đây.

6.2. Chuyển tiền giữa các nhóm

Chức năng này dùng để làm gì? Điều chỉnh vị trí phân bổ tiền mà không thay đổi tổng số tiền.

Cách sử dụng

Bước 1: Từ Trang chủ, chọn “🔁 Chuyển tiền”.

Bước 2: Chọn “Nhóm chuyển đi”.

Bước 3: Chọn “Nhóm nhận”. Hai nhóm phải khác nhau.

Bước 4: Nhập “Số tiền chuyển” và không vượt quá số dư nhóm chuyển đi.

Bước 5: Chọn “Chuyển tiền”.

Kết quả: Tổng tiền không đổi; số dư của hai nhóm được cập nhật.

Lưu ý
Nút “🎯 Mục tiêu mua sắm” mở phần điều chuyển tiền với các mục tiêu nếu bạn đã tạo mục tiêu.
Hình 6.2. Màn hình “Chuyển tiền giữa các nhóm”Hình 6.2. Màn hình “Chuyển tiền giữa các nhóm”

6.3. Đổi mô hình 3 quỹ / 4 quỹ trong Cài đặt

Chức năng này dùng để làm gì? Chọn lại cách quản lý quỹ sau khi đã sử dụng Note F4U.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở “⚙️ Cài đặt”.

Bước 2: Tới mục “Mô hình quản lý quỹ”.

Bước 3: Chọn “3 quỹ” hoặc “4 quỹ”.

Bước 4: Kiểm tra thông báo mô hình hiện tại.

Kết quả: Mô hình được thay đổi; giao diện ghi rõ tổng số tiền và dữ liệu hiện có vẫn được giữ nguyên.

7. MỤC TIÊU MUA SẮM VÀ TIẾT KIỆM

7.1. Xem danh sách mục tiêu

Chức năng này dùng để làm gì? Theo dõi số mục tiêu, số tiền đã để dành và số tiền còn thiếu.

Cách sử dụng

Bước 1: Chọn “Mục tiêu” ở thanh điều hướng hoặc “Xem tất cả →” tại Trang chủ.

Bước 2: Xem các chỉ số “Đang theo dõi”, “Đã để dành”, “Còn thiếu”.

Bước 3: Chọn một mục tiêu để xem và thao tác.

Kết quả: Bạn có tổng quan các mục tiêu đang theo dõi.

7.2. Tạo mục tiêu mới

Chức năng này dùng để làm gì? Biến một món muốn mua hoặc nhu cầu cần đạt thành kế hoạch cụ thể.

Cách sử dụng

Bước 1: Chọn “+ Tạo mục tiêu mới”.

Bước 2: Nhập “Tên mục tiêu” và “Số tiền cần có”.

Bước 3: Chọn thời gian mong muốn: 1 tuần, 2 tuần, 3 tuần, 1 tháng, 3 tháng, 6 tháng, 1 năm hoặc Khác.

Bước 4: Xem các phương án do AI gợi ý dựa trên mục tiêu, thời hạn và dữ liệu thu–chi hiện có.

Bước 5: Chọn “Nhu cầu” hoặc “Mong muốn”. Nếu là mong muốn, nhập số ngày có thể chờ trước khi quyết định mua.

Bước 6: Chọn “Ưu tiên - chọn từ 1 đến 5”.

Bước 7: Nếu muốn, chọn quỹ nguồn và nhập “Số tiền chuyển ban đầu”. Có thể để trống để đóng góp sau.

Bước 8: Trả lời thông tin để AI tư vấn kỹ trước khi mua nếu phần này được mở.

Bước 9: Chọn “Lưu và nhận tư vấn đầy đủ từ AI”.

Kết quả: Mục tiêu được tạo và có thể nhận tư vấn AI. Ứng dụng không tự trừ tiền.

7.3. Thêm tiền vào mục tiêu

Chức năng này dùng để làm gì? Chuyển một phần tiền từ quỹ vào mục tiêu.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở mục tiêu cần đóng góp.

Bước 2: Chọn thao tác thêm tiền.

Bước 3: Tại “Nguồn thêm tiền”, chọn quỹ nguồn.

Bước 4: Nhập “Số tiền muốn thêm”.

Bước 5: Chọn “Xác nhận thêm tiền”.

Kết quả: Số tiền để dành của mục tiêu tăng lên và số dư quỹ nguồn giảm tương ứng.

7.4. Chuyển tiền từ mục tiêu

Chức năng này dùng để làm gì? Rút bớt tiền đã để dành và đưa về một nhóm ngân sách.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở mục tiêu cần điều chỉnh.

Bước 2: Chọn thao tác chuyển tiền đi.

Bước 3: Nhập “Số tiền muốn chuyển”.

Bước 4: Chọn “Nhóm nhận lại”.

Bước 5: Chọn “Chuyển tiền”.

Kết quả: Số tiền mục tiêu giảm; nhóm nhận lại tăng tương ứng.

7.5. Xóa mục tiêu

Chức năng này dùng để làm gì? Dừng theo dõi mục tiêu không còn cần thiết.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở mục tiêu để chỉnh sửa.

Bước 2: Chọn “🗑️ Xoá mục tiêu này” hoặc nút “🗑️ Xoá” tại danh sách mục tiêu.

Bước 3: Đọc thông báo xác nhận và kế hoạch hoàn lại tiền.

Bước 4: Xác nhận xóa nếu chắc chắn.

Kết quả: Mục tiêu bị xóa. Tiền đã đóng góp được hoàn lại về các quỹ nguồn theo lịch sử đóng góp.

Lưu ý
Hãy kiểm tra kỹ số tiền hoàn lại trong hộp xác nhận trước khi xóa.

7.6. Cố vấn ưu tiên giữa các mục tiêu

Chức năng này dùng để làm gì? Tham khảo AI khi đang theo dõi nhiều mục tiêu.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở “Mục tiêu”.

Bước 2: Chọn “Cố vấn ưu tiên giữa các mục tiêu”.

Bước 3: Đọc kết quả AI so sánh mức độ cần thiết, khả năng tài chính và mức ưu tiên đã chọn.

Kết quả: Bạn nhận được gợi ý để tự cân nhắc mục tiêu nào nên ưu tiên.

Lưu ý
Cần ít nhất 2 mục tiêu để sử dụng phần so sánh ưu tiên.

7.7. Nhắc để dành AI hôm nay

Chức năng này dùng để làm gì? Nhận gợi ý một khoản nhỏ có thể trích vào mục tiêu trong ngày.

Cách sử dụng

Bước 1: Từ Trang chủ chọn “🔔 Nhắc để dành hôm nay”.

Bước 2: Xem mục tiêu và mức gợi ý.

Bước 3: Chọn “Nhóm ngân sách muốn trích”.

Bước 4: Nếu chọn quỹ thiết yếu, đọc cảnh báo trước khi tiếp tục.

Bước 5: Chọn “Bỏ qua hôm nay” hoặc “Trích tiền ngay”.

Kết quả: Nếu chọn trích tiền, số tiền được chuyển từ nhóm đã chọn vào mục tiêu.

8. TRỢ LÝ AI VÀ CỐ VẤN AI

8.1. Chat với Trợ lý Note F4U

Chức năng này dùng để làm gì? Đặt câu hỏi về dữ liệu tài chính của bạn và nhận gợi ý tham khảo.

Cách sử dụng

Bước 1: Chọn “AI” ở thanh điều hướng.

Bước 2: Nếu chưa biết hỏi gì, có thể chọn các gợi ý “Tổng quan tháng này”, “Tỉ lệ các quỹ” hoặc “Mình có chi nhiều không?”.

Bước 3: Hoặc nhập câu hỏi tại ô “Hỏi về tiền của bạn”.

Bước 4: Chọn nút gửi “➤”.

Bước 5: Đọc phản hồi khi “Trợ lý Note F4U đang trả lời...” hoàn tất.

Kết quả: Bạn nhận được phản hồi AI dựa trên ngữ cảnh và dữ liệu phù hợp của ứng dụng.

Lưu ý
Trạng thái giao diện đang ghi “Đã kết nối AI (Thử nghiệm)”. Không nhập địa chỉ nhà, số điện thoại, mật khẩu, thông tin ngân hàng hoặc bí mật cá nhân vào Trợ lý AI.
Hình 8.1. Màn hình chat Trợ lý Note F4U

8.2. Cố vấn AI theo từng quỹ

Chức năng này dùng để làm gì? Xem phân tích hành vi gần đây của một quỹ và gợi ý phù hợp.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở quỹ cần xem từ Trang chủ.

Bước 2: Màn hình “Cố vấn AI” hiển thị phân tích hành vi trong 30 ngày gần nhất.

Bước 3: Đọc phần “Gợi ý phù hợp với bạn”.

Bước 4: Nếu muốn hỏi sâu hơn, chọn “💬 Hỏi thêm Trợ lý Note F4U”.

Kết quả: Bạn có gợi ý theo quỹ; khi AI đã cá nhân hóa, giao diện có thể hiện nhãn “✨ Đã cá nhân hoá bởi AI”.

8.3. Cố vấn AI trước khi mua

Chức năng này dùng để làm gì? Tạo một khoảng dừng để cân nhắc trước khi mua món đồ thuộc mục tiêu.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở mục tiêu và chọn phần tư vấn AI.

Bước 2: Trả lời “Bạn mua cho bản thân hay người khác?”.

Bước 3: Trả lời “Bạn đã có sản phẩm tương tự chưa?”.

Bước 4: Chọn “Mục đích chính là gì?”.

Bước 5: Chọn mức ảnh hưởng nếu không có sản phẩm.

Bước 6: Trả lời câu hỏi về việc bạn bè/người xung quanh có món tương tự hoặc sản phẩm đang giảm giá.

Bước 7: Chọn “Xem gợi ý từ AI cho mục tiêu này”.

Bước 8: Tại “Kết quả gợi ý từ AI”, có thể chọn “💬 Chuyển sang khung chat với AI” hoặc “Lưu lựa chọn của bạn”.

Kết quả: AI đưa ra gợi ý tham khảo; quyết định cuối cùng vẫn do bạn lựa chọn.

9. BÁO CÁO - “NHÌN LẠI ĐỂ TỰ ĐIỀU CHỈNH”

9.1. Xem báo cáo theo ngày/tuần/tháng

Chức năng này dùng để làm gì? So sánh tình hình thu-chi và nhìn lại hành vi tài chính.

Cách sử dụng

Bước 1: Chọn “Báo cáo” ở thanh điều hướng hoặc chọn “📊 So sánh & báo cáo →” từ Nhật ký.

Bước 2: Chọn “Mỗi ngày”, “Mỗi tuần” hoặc “Mỗi tháng”.

Bước 3: Đọc bảng so sánh và các phần hiển thị bên dưới.

Bước 4: Xem “Biểu đồ các khoản chi”.

Bước 5: Xem “Biểu đồ số tiền còn lại trong các quỹ”.

Bước 6: Xem “Chi tiết chi tiêu theo từng quỹ”.

Bước 7: Xem “Lịch sử chuyển tiền giữa quỹ và mục tiêu”.

Kết quả: Bạn có cái nhìn tổng quan để tự điều chỉnh thói quen chi tiêu.

Hình 9.1. Màn hình “Xem báo cáo”Hình 9.1. Màn hình “Xem báo cáo”

9.2. So sánh hai khoảng thời gian tự chọn

Chức năng này dùng để làm gì? Tự chọn hai kỳ để đối chiếu.

Cách sử dụng

Bước 1: Trong “Báo cáo”, chọn “Tự chọn”.

Bước 2: Ở “Kỳ này”, nhập “Từ ngày” và “Đến ngày”.

Bước 3: Ở “Kỳ trước”, nhập “Từ ngày” và “Đến ngày”.

Bước 4: Chọn “Xem hai kỳ đã chọn”.

Kết quả: Báo cáo hiển thị dữ liệu của hai kỳ đã chọn để so sánh.

9.3. Xem báo cáo theo một khoảng ngày

Chức năng này dùng để làm gì? Xem dữ liệu trong một khoảng ngày bất kỳ.

Cách sử dụng

Bước 1: Chọn “📅 Xem báo cáo theo khoảng ngày tuỳ chỉnh →”.

Bước 2: Nhập “Từ ngày” và “Đến ngày”.

Bước 3: Chọn “Xem báo cáo khoảng này”.

Kết quả: Bảng và biểu đồ hiển thị theo khoảng ngày vừa chọn.

9.4. Trao đổi báo cáo với AI

Chức năng này dùng để làm gì? Hỏi thêm về dữ liệu báo cáo.

Cách sử dụng

Bước 1: Trong Báo cáo, chọn “💬 Trao đổi trực tiếp với cố vấn AI”.

Bước 2: Đặt câu hỏi trong khung chat AI.

Kết quả: Bạn được chuyển tới phần AI với ngữ cảnh phù hợp để tiếp tục trao đổi.

10. HỌC TÀI CHÍNH VÀ TRẮC NGHIỆM

Màn hình “Học tài chính” hiện mô tả: 4 chủ đề, 12 bài, 60 câu hỏi có nguồn tham khảo dành cho học sinh THCS.

10.1. Chọn chủ đề và bài học

Chức năng này dùng để làm gì? Mở bài học ngắn theo từng chủ đề.

Cách sử dụng

Bước 1: Chọn “Học tập” ở thanh điều hướng.

Bước 2: Tại “Học tài chính”, chọn một chủ đề trong danh sách.

Bước 3: Tại màn hình danh sách bài, chọn bài muốn học.

Bước 4: Đọc phần kiến thức ngắn của bài.

Kết quả: Bài học mở cùng phần câu hỏi trắc nghiệm.

Hình 10. Màn hình “Học tài chính”

10.2. Làm trắc nghiệm

Chức năng này dùng để làm gì? Tự kiểm tra mức độ hiểu bài ngay sau phần kiến thức.

Cách sử dụng

Bước 1: Đọc câu hỏi và nguồn câu hỏi đang hiển thị.

Bước 2: Chọn đáp án phù hợp.

Bước 3: Đọc phản hồi sau khi trả lời.

Bước 4: Tiếp tục các câu hỏi trong bài.

Bước 5: Khi hiện nút, chọn “Bài tiếp theo →”.

Kết quả: Hệ thống ghi nhận kết quả; câu đúng có thể cộng điểm cho bạn và thú cưng theo cơ chế đang hiển thị trong bài học.

10.3. Xem tổng kết bài học

Chức năng này dùng để làm gì? Xem điểm và quyết định học tiếp, làm lại hoặc hỏi AI.

Cách sử dụng

Bước 1: Sau khi hoàn thành các câu hỏi, mở “Tổng kết bài học”.

Bước 2: Xem điểm số và phần tổng kết.

Bước 3: Chọn “Làm bài tiếp theo →” để học tiếp.

Bước 4: Hoặc chọn “↻ Làm lại bài này” để luyện lại.

Bước 5: Nếu cần hỏi thêm, chọn “💬 Trao đổi kiến thức với cố vấn AI”.

Kết quả: Tiến độ học được cập nhật. Khi hoàn thành chủ đề, hệ thống mở màn hình “Hoàn thành chủ đề”.

10.4. Hoàn thành chủ đề

Chức năng này dùng để làm gì? Chuyển sang chủ đề khác sau khi hoàn thành.

Cách sử dụng

Bước 1: Tại màn hình “Hoàn thành chủ đề”, đọc tổng kết.

Bước 2: Chọn “Chủ đề tiếp theo” để học tiếp hoặc “Về danh sách chủ đề” để quay lại.

Kết quả: Bạn tiếp tục lộ trình học hoặc xem lại danh sách chủ đề.

10.5. Cơ sở biên soạn & nguồn tham khảo

Chức năng này dùng để làm gì? Xem cơ sở nội dung và nguồn được dùng trong phần học.

Cách sử dụng

Bước 1: Tại “Học tài chính”, chọn “📚 Cơ sở biên soạn & nguồn tham khảo”.

Bước 2: Đọc “1. Khung nội dung”, “2. Khung tư duy”, “3. Nguyên tắc sư phạm” và “4. Giới hạn nội dung”.

Bước 3: Kéo xuống để xem “Nguồn tham khảo”.

Kết quả: Bạn xem được cách nội dung học được xây dựng và các nguồn tham khảo được hiển thị trong hệ thống.

10.6. Các nghiên cứu khoa học liên quan

Chức năng này dùng để làm gì? Xem các nghiên cứu nền tảng được Note F4U trích dẫn.

Cách sử dụng

Bước 1: Tại “Học tài chính”, chọn “🔬 Các nghiên cứu khoa học liên quan”.

Bước 2: Chọn “🧠 Tâm lý học hành vi”, “💰 Tài chính cho học sinh” hoặc “📊 Mô hình phân bổ chi tiêu”.

Bước 3: Trong “Tài chính cho học sinh”, có thể chọn “🌍 Nghiên cứu ngoài nước” hoặc “🇻🇳 Nghiên cứu tại Việt Nam”.

Bước 4: Mở từng nghiên cứu để đọc nội dung và đường dẫn nguồn.

Kết quả: Bạn xem được tài liệu nền tảng của dự án. Đây là phần tham khảo, không phải thao tác ghi chép tài chính.

11. THÚ CƯNG VÀ CỬA HÀNG SHOPPING

11.1. Xem thú cưng

Chức năng này dùng để làm gì? Theo dõi người bạn đồng hành, điểm đổi quà và tiến độ lên cấp.

Cách sử dụng

Bước 1: Chọn “Thú cưng” ở thanh điều hướng hoặc chọn thẻ “Người bạn đồng hành” trên Trang chủ.

Bước 2: Xem tên, cấp, “Điểm đổi quà”, “Trạng thái” và “Tiến độ lên cấp tiếp theo”.

Bước 3: Xem tiến độ mở khóa “Cửa hàng Shopping”.

Kết quả: Bạn thấy tình trạng và tiến độ của thú cưng.

Hình 11. Màn hình “Thú cưng và cửa hàng shopping”Hình 11. Màn hình “Thú cưng và cửa hàng shopping”

11.2. Đặt tên lại cho thú cưng

Chức năng này dùng để làm gì? Đổi biệt danh của người bạn nhỏ.

Cách sử dụng

Bước 1: Trong Thú cưng, chọn “✏️ Đặt tên”.

Bước 2: Nhập tên mới (tối đa 16 kí tự).

Bước 3: Chọn “Lưu tên”.

Kết quả: Tên thú cưng được cập nhật.

11.3. Đổi thú cưng

Chức năng này dùng để làm gì? Chọn một loại thú khác mà không mất dữ liệu tài chính.

Cách sử dụng

Bước 1: Trong Thú cưng, chọn “🔄 Đổi thú khác”.

Bước 2: Chọn người bạn mới.

Bước 3: Chọn “Xác nhận đổi thú”.

Kết quả: Thú cưng được đổi. Giao diện ghi rõ điểm kinh nghiệm, điểm đổi quà, các khoản thu–chi, mục tiêu và vật phẩm đã sở hữu được giữ nguyên.

11.4. Cửa hàng Shopping

Chức năng này dùng để làm gì? Dùng điểm thói quen để đổi vật phẩm trang trí cho thú cưng khi đã mở khóa.

Cách sử dụng

Bước 1: Trong Thú cưng, chọn “🛍️ Cửa hàng Shopping”.

Bước 2: Nếu chưa đủ điều kiện, theo dõi thanh tiến độ. Cửa hàng mở khóa khi đạt 50 điểm thói quen.

Bước 3: Khi cửa hàng đã mở, chọn nhóm “Mũ”, “Nơ” hoặc “Phông nền”.

Bước 4: Chọn vật phẩm muốn đổi.

Bước 5: Tại “Xác nhận đổi quà”, kiểm tra điểm trước/sau rồi chọn “Xác nhận đổi”; chọn “Huỷ” nếu không muốn tiếp tục.

Kết quả: Vật phẩm được đổi bằng điểm và có thể dùng cho thú cưng theo trạng thái hiển thị của từng vật phẩm.

Lưu ý
Đây là điểm trong ứng dụng, không phải tiền thật.

12. YÊU THƯƠNG

Chức năng này dùng để làm gì? Giúp bạn ghi lại những khoản chi mà người thân đã dành cho việc học tập và chăm sóc bạn. Các khoản trong mục “Yêu thương” chỉ dùng để ghi nhận và suy ngẫm, không bị trừ khỏi các quỹ thu–chi của bạn.

Cách sử dụng

Bước 1: Tại thanh menu phía dưới, chọn “Yêu thương”.

Bước 2: Tại mục “Chọn tháng”, chọn tháng mà bạn muốn ghi lại các khoản chi.

Bước 3: Tại mục “Học phí ở trường”, nhập “Số tiền” và chọn “Thời gian” phù hợp, ví dụ “1 tháng”.

Bước 4: Nếu có thêm học phí hoặc khoản chi khác, tại mục “Học thêm / Khoản khác”, nhập các thông tin: “Môn học / khoản chi khác”; “Trung tâm / Giáo viên / Dịch vụ / Người thụ hưởng” (không bắt buộc); “Số tiền”; và “Thời gian”.

Bước 5: Nếu muốn ghi thêm một khoản khác, chọn “+ Thêm môn học / khoản chi khác” và tiếp tục nhập thông tin.

Bước 6: Nếu thêm nhầm một dòng, chọn “Xóa dòng” tại khoản đó.

Bước 7: Nếu các khoản chi của tháng này giống tháng trước, có thể chọn “Khoản chi giống tháng trước”, sau đó kiểm tra và điều chỉnh lại thông tin nếu cần.

Bước 8: Sau khi hoàn tất, chọn “Lưu các khoản chi”.

Kết quả: Các khoản chi của tháng đã chọn được lưu trong mục “Yêu thương” để bạn có thể ghi nhận và nhìn lại những chi phí mà gia đình hoặc người thân đã dành cho mình.

Lưu ý
Số tiền trong mục “Yêu thương” không bị trừ khỏi các quỹ Thu/chi của bạn.
Chỉ nhập những khoản bạn biết hoặc có thể xác nhận được.
Với những khoản thay đổi theo từng tháng, nên kiểm tra lại “Số tiền” và “Thời gian” trước khi lưu.
Khi dùng “Khoản chi giống tháng trước”, vẫn nên kiểm tra lại thông tin trước khi chọn “Lưu các khoản chi”.
Hình 12. Màn hình “Yêu thương”Hình 12. Màn hình “Yêu thương”

13. CÀI ĐẶT, NGÔN NGỮ VÀ BẢO MẬT

13.1. Đổi ngôn ngữ giao diện

Chức năng này dùng để làm gì? Chuyển giữa Tiếng Việt và English.

Cách sử dụng

Bước 1: Từ Trang chủ chọn “⚙️ Cài đặt”.

Bước 2: Chọn “🌐 Ngôn ngữ”.

Bước 3: Chọn “🇻🇳 Tiếng Việt” hoặc “🇬🇧 English”.

Kết quả: Giao diện đổi sang ngôn ngữ đã chọn.

13.2. Đổi đơn vị tiền tệ hiển thị

Chức năng này dùng để làm gì? Chọn đơn vị tiền dùng khi ghi chép.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở “Cài đặt”.

Bước 2: Tới “Đơn vị tiền tệ bạn sử dụng”.

Bước 3: Chọn VND, USD, EUR, JPY hoặc CNY.

Kết quả: Cách hiển thị tiền được thay đổi.

Lưu ý
Giao diện ghi rõ ứng dụng chỉ thay đổi cách hiển thị, không tự quy đổi giá trị.

13.3. Đăng xuất

Chức năng này dùng để làm gì? Rời tài khoản hiện tại trên thiết bị.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở “Cài đặt”.

Bước 2: Chọn “↪ Đăng xuất”.

Bước 3: Đọc hộp xác nhận và xác nhận nếu muốn đăng xuất.

Kết quả: Hệ thống quay về màn hình tài khoản/đăng nhập. Dữ liệu tài khoản vẫn lưu trên thiết bị trừ khi bạn xóa dữ liệu.

13.4. Xóa dữ liệu và thiết lập lại

Chức năng này dùng để làm gì? Xóa dữ liệu sử dụng của tài khoản đang đăng nhập và bắt đầu lại.

Cách sử dụng

Bước 1: Mở “Cài đặt”.

Bước 2: Tới mục “Dữ liệu ứng dụng”.

Bước 3: Chọn “🗑️ Xóa dữ liệu và thiết lập lại”.

Bước 4: Đọc cảnh báo và chỉ xác nhận khi chắc chắn.

Kết quả: Giao dịch, quỹ, mục tiêu, tiến độ học và thú cưng của tài khoản hiện tại bị xóa. Tên đăng nhập, mật khẩu, câu hỏi khôi phục và các tài khoản khác được giữ nguyên.

Lưu ý
Dữ liệu đã xóa có thể không khôi phục được. Nên tải PDF nhật ký nếu cần lưu lịch sử trước khi xóa.

13.5. Các quy tắc bảo mật đang hiển thị

Dữ liệu chỉ được lưu trên thiết bị của bạn.

Đổi thiết bị sẽ không thấy tài khoản cũ.

Có thể tải PDF để giữ lịch sử thu–chi.

Không chia sẻ tên đăng nhập hoặc mật khẩu; nên đăng xuất trên thiết bị dùng chung.

Không nhập địa chỉ nhà, số điện thoại, mật khẩu, thông tin ngân hàng hoặc bí mật cá nhân vào ghi chú, biểu mẫu góp ý hay Trợ lý AI.

Note F4U không giữ tiền thật và không thực hiện giao dịch tiền thật.

14. CÁC TRANG THÔNG TIN CÔNG KHAI

14.1. Giới thiệu

Chức năng này dùng để làm gì? Xem thông tin ngắn về dự án trước hoặc sau khi đăng nhập.

Cách sử dụng

Bước 1: Tại màn hình đầu, chọn “Giới thiệu” hoặc trên Trang chủ chọn “ⓘ Về chúng tôi”.

Bước 2: Đọc “Giới thiệu dự án Note F4U”.

Bước 3: Nếu cần, mở “▶️ Clip hướng dẫn sử dụng ứng dụng Note F4U” hoặc “🛡️ Các quy tắc bảo mật”.

Kết quả: Bạn xem được mục tiêu dự án, thông tin liên hệ và các trang hướng dẫn/bảo mật.

14.2. Clip hướng dẫn sử dụng ứng dụng Note F4U

Chức năng này dùng để làm gì? Xem khu vực dành cho video hướng dẫn.

Cách sử dụng

Bước 1: Từ “Giới thiệu”, chọn “▶️ Clip hướng dẫn sử dụng ứng dụng Note F4U”.

Bước 2: Đọc trạng thái cập nhật video.

Kết quả: Ở giao diện đã đối chiếu, trang này đang hiển thị “Clip hướng dẫn đang được cập nhật” và dẫn về notef4u.com để xem cập nhật.

Lưu ý
Nếu website đã thay video sau thời điểm tài liệu này được lập, cần chụp lại màn hình live để cập nhật tài liệu.

15. HƯỚNG DẪN NHANH NOTE F4U

Bạn muốn làm gì?Vào đâu?Thao tác chính
Tạo tài khoảnMàn hình đầu → Đăng kýNhập tên đăng nhập, mật khẩu, câu hỏi bí mật → “Tạo tài khoản”.
Đăng nhậpMàn hình đầu → Đăng nhậpNhập tên đăng nhập + mật khẩu → “Đăng nhập”.
Ghi khoản thuTrang chủ hoặc Thu/chiChọn “+ Ghi/Thêm khoản thu” → nhập thông tin → “Lưu khoản thu”.
Ghi khoản chiTrang chủ hoặc Thu/chiChọn “− Ghi/Thêm khoản chi” → chọn quỹ/mục tiêu → “Lưu khoản chi”.
Sửa / xóa giao dịchThu/chi → Tiền của mình đi đâu?Tại giao dịch chọn “Sửa” hoặc “Xóa”.
Xem lịch ghi chépThu/chiChọn “📅 Lịch hoạt động ghi chép”.
Tải PDF nhật kýThu/chiChọn “📄 Tải nhật ký thu chi (PDF)” → chọn ngày → “📄 Xuất PDF”.
Chuyển tiền giữa quỹTrang chủ“🔁 Chuyển tiền” → chọn nhóm đi/nhận → nhập tiền → “Chuyển tiền”.
Tạo mục tiêuMục tiêu“+ Tạo mục tiêu mới” → nhập mục tiêu/thời hạn → lưu.
Thêm tiền vào mục tiêuMục tiêuMở mục tiêu → chọn nguồn quỹ → nhập số tiền → xác nhận.
Hỏi AIAINhập câu hỏi ở “Hỏi về tiền của bạn” → gửi.
Xem báo cáoBáo cáoChọn ngày/tuần/tháng hoặc tự chọn khoảng ngày.
Học tài chínhHọc tậpChọn chủ đề → bài → đọc kiến thức → làm trắc nghiệm.
Đổi tên thú cưngThú cưng“✏️ Đặt tên” → nhập tên mới → “Lưu tên”.
Đổi quà cho thú cưngThú cưng → Cửa hàng ShoppingĐạt điều kiện mở khóa → chọn vật phẩm → “Xác nhận đổi”.
Ghi các khoản chi Yêu thươngThanh menu dưới → Yêu thươngChọn tháng → nhập các khoản chi → có thể thêm/xóa dòng hoặc chọn “Khoản chi giống tháng trước” → chọn “Lưu các khoản chi”.
Đổi ngôn ngữCài đặt“🌐 Ngôn ngữ” → chọn Tiếng Việt hoặc English.
Đăng xuấtCài đặtChọn “↪ Đăng xuất” → xác nhận.

16. DANH SÁCH CHỨC NĂNG ĐÃ RÀ SOÁT

Bảng dưới đây dùng để kiểm tra việc bỏ sót chức năng trước khi xuất tài liệu. “Đã xác nhận” nghĩa là tên màn hình/nút/chức năng có trong nguồn giao diện Note F4U đã đối chiếu.

Nhóm chức năngMàn hình/chức năng đã xác nhậnTrạng thái
Trang công khaiVề chúng tôi; Clip hướng dẫn; Các quy tắc bảo mậtĐã xác nhận
Tài khoảnĐăng nhập; Đăng ký; Quên mật khẩu Bước 1/2; Xác nhận & đặt lại Bước 2/2Đã xác nhận
Thiết lập lần đầuBiệt danh & tiền tệ; mô hình 3/4 quỹ; chọn/đặt tên thú cưngĐã xác nhận
Trang chủQuỹ thiết yếu; các quỹ; ghi thu; ghi chi; chuyển tiền; mục tiêu; nhắc để dành; thú cưngĐã xác nhận
Cài đặtNgôn ngữ; đăng xuất; tiền tệ; 3/4 quỹ; xóa dữ liệu & thiết lập lạiĐã xác nhận
Thu/chiLịch sử; lọc ngày; lịch hoạt động; PDF; thêm/sửa/xóa thu; thêm/sửa/xóa chiĐã xác nhận
Phân bổ quỹPhân bổ khoản thu; chỉnh tỉ lệ; chuyển tiền giữa nhómĐã xác nhận
AIChat AI; cố vấn theo quỹ; AI trước khi mua; kết quả gợi ý AIĐã xác nhận
Mục tiêuDanh sách; tạo/chỉnh/xóa; thêm tiền; chuyển tiền ra; ưu tiên; nhắc để dànhĐã xác nhận
Báo cáoNgày/tuần/tháng/tự chọn; biểu đồ chi; số dư quỹ; chi tiết quỹ; lịch sử chuyểnĐã xác nhận
Học tập4 chủ đề; 12 bài; 60 câu; bài học; trắc nghiệm; tổng kết; hoàn thành chủ đềĐã xác nhận
Nghiên cứu & nguồnCơ sở biên soạn; nghiên cứu khoa học; tâm lý; tài chính học sinh; phân bổ chi tiêuĐã xác nhận
Thú cưngHồ sơ thú; cấp/điểm; đặt tên; đổi thú; nhắc khi ít hoạt độngĐã xác nhận
Cửa hàngKhóa trước 50 điểm; Mũ/Nơ/Phông nền; xác nhận đổi quàĐã xác nhận
Yêu thươngChọn tháng; Khoản chi giống tháng trước; Học phí ở trường; Học thêm / Khoản khác; Thêm môn học / khoản chi khác; Xóa dòng; Lưu các khoản chiĐã xác nhận
Hồ sơ cá nhân riêngKhông tìm thấy màn hình hồ sơ cá nhân riêngKhông đưa vào hướng dẫn
Đổi mật khẩu khi đang đăng nhậpKhông tìm thấy màn hình đổi mật khẩu riêng; chỉ có luồng Quên mật khẩuKhông đưa vào hướng dẫn
Nhóm tác giả dự án
Ngô Ngọc Trúc QuỳnhLớp 9/8 (Năm học 2026 - 2027) · Trường THCS Võ Trường Toản, P.Sài Gòn, Tp.HCM, Việt Nam
Nguyễn Minh DươngLớp 8/7 (Năm học 2026 - 2027) · Trường THCS Võ Trường Toản, P.Sài Gòn, Tp.HCM, Việt Nam
Giáo viên hướng dẫn:Cô Dương Nguyễn Thảo LinhTrường THCS Võ Trường Toản, P.Sài Gòn, Tp.HCM, Việt Nam
✉️Liên hệ
Tham gia cộng đồng Note - Finance for Youth tại Facebook: NoteF4U để cùng chia sẻ nhiều kỹ năng và kiến thức tài chính cho học sinh Việt Nam.
Góp ý trực tiếp tại đây

Mọi ý kiến đóng góp của bạn đều giúp Note F4U trở nên hữu ích và thuận tiện hơn. Vui lòng điền thông tin và viết nội dung vào hộp thư dưới đây; phản hồi sẽ được gửi đến hộp thư: contact@notef4u.com của nhóm nghiên cứu và phát triển dự án Note F4U.

0/5000 ký tự

🔒 Thông tin bạn cung cấp chỉ được dùng để nhóm Note F4U xem xét và phản hồi ý kiến của bạn.

Các quy tắc bảo mật

Note F4U bảo vệ thông tin của học sinh bằng cách chỉ lưu dữ liệu tài khoản và nhật ký thu–chi trên chính thiết bị đang sử dụng.

1. Dữ liệu chỉ được lưu trên thiết bị của bạn

Để bảo mật thông tin của học sinh, nhóm nghiên cứu Note F4U không lưu tên tài khoản và lịch sử thu–chi của học sinh trên bất kỳ máy chủ nào. Những thông tin này chỉ được lưu trong bộ nhớ của đúng thiết bị đang sử dụng, chẳng hạn như máy tính, điện thoại hoặc máy tính bảng.

2. Đổi thiết bị sẽ không thấy tài khoản cũ

Vì dữ liệu không được đồng bộ lên máy chủ, khi bạn mở website notef4u.com hoặc ứng dụng Android Note F4U trên một thiết bị khác, bạn sẽ không thể đăng nhập vào tài khoản đã tạo trên thiết bị trước đó. Đây là cách Note F4U hạn chế việc dữ liệu chi tiêu của bạn bị lưu trữ tập trung.

3. Tải PDF để giữ lịch sử thu–chi

Để lịch sử thu–chi không bị gián đoạn khi đổi, mất hoặc hỏng thiết bị, học sinh nên tạo thói quen tải nhật ký PDF sau mỗi chu kỳ sử dụng, chẳng hạn mỗi tuần hoặc mỗi tháng. File PDF có thể được lưu trên máy để xem lại khi cần.

4. Bảo vệ tài khoản trên thiết bị

Không chia sẻ tên đăng nhập hoặc mật khẩu. Hãy đăng xuất sau khi sử dụng trên thiết bị dùng chung và không tự ý xoá dữ liệu nếu chưa tải bản PDF cần thiết.

5. Không nhập thông tin nhạy cảm

Không nhập địa chỉ nhà, số điện thoại, mật khẩu, thông tin ngân hàng hoặc bí mật cá nhân vào phần ghi chú, biểu mẫu góp ý hay Trợ lý AI. Khi sử dụng Trợ lý AI hoặc gửi góp ý, chỉ thông tin cần thiết cho yêu cầu mới được chuyển đến dịch vụ tương ứng để xử lý.

6. Note F4U không giữ tiền thật

Note F4U là công cụ giáo dục tài chính, không phải ví điện tử. Ứng dụng không giữ tiền và không thực hiện giao dịch tiền thật.

Cài đặt

Quản lý dữ liệu Note F4U đang lưu trên thiết bị này.

Tài khoản & ngôn ngữ

Chọn ngôn ngữ hiển thị, đổi tên biệt danh, đổi mật khẩu hoặc đăng xuất khỏi tài khoản hiện tại.

Đơn vị tiền tệ bạn sử dụng

Hãy chọn đơn vị tiền tệ mà bạn thường dùng để ghi chép thu, chi. Ứng dụng chỉ thay đổi cách hiển thị, không tự quy đổi giá trị.

Mô hình quản lý quỹ

Bạn có thể chọn lại mô hình. Tổng số tiền và dữ liệu hiện có vẫn được giữ nguyên.

3 quỹ là gì?
🧺50%
Thiết yếu
🐷20%
Tiết kiệm
🌱30%
Phát triển · chia sẻ · tận hưởng
50% — Nhu cầu thiết yếu: ăn uống, học tập, đi lại.
20% — Tiết kiệm, dự phòng: để dành và chuẩn bị cho việc bất ngờ.
30% — Phát triển bản thân, chia sẻ, tận hưởng: gộp các nhu cầu còn lại trong một quỹ.
Phù hợp khi muốn quản lý đơn giản, dễ nhớ.
4 quỹ là gì?
🧺50%
Thiết yếu
🐷20%
Tiết kiệm
🌱15%
Phát triển
50% — Nhu cầu thiết yếu: ăn uống, học tập, đi lại.
20% — Tiết kiệm, dự phòng: để dành và chuẩn bị cho việc bất ngờ.
15% — Phát triển bản thân: sách, khóa học và kỹ năng.
15% — Chia sẻ, tận hưởng: quà tặng, giúp đỡ và giải trí phù hợp.
Phù hợp khi muốn theo dõi từng mục đích rõ ràng hơn.
Dữ liệu ứng dụng
⚠️

Xóa dữ liệu và thiết lập lại
Chỉ dữ liệu sử dụng của tài khoản đang đăng nhập sẽ bị xóa: giao dịch, quỹ, mục tiêu, tiến độ học và thú cưng. Tên đăng nhập, mật khẩu, câu hỏi khôi phục và các tài khoản khác vẫn được giữ nguyên.

Note F4U

Tiền của mình đi đâu?

Chọn ngày trong quá khứ để xem lại

Thêm khoản thu

Tiêu vặt
Lì xì
Thưởng
Làm thêm
Khác
Tiền sẵn có
Số tiền phải từ 500 ₫ trở lên.

Sửa khoản thu

Số tiền tối thiểu được ghi là 1.000 VNĐ.
Note F4U

Đã chia vào các quỹ

Khoản tiền đã được tự động chia vào các quỹ theo tỉ lệ bạn đã chọn. Bạn có thể chỉnh lại tỉ lệ % của từng quỹ ngay bên dưới.

Cộng tỉ lệ100%
📅

Thêm khoản chi

Ăn uống
Học tập
Đi lại
Giải trí
Chia sẻ
Khác
Số tiền tối thiểu được ghi là 1.000 VNĐ.
Nhu cầu
Mong muốn

Sửa khoản chi

Ăn uống
Học tập
Đi lại
Giải trí
Chia sẻ
Khác
Số tiền tối thiểu được ghi là 1.000 VNĐ.
Đã kết nối AI (Thử nghiệm)
AI phân tích dữ liệu 30 ngày gần nhất
✦

Cố vấn tài chính cá nhân

Hỏi mình điều gì nhé! Mình sẽ dùng dữ liệu bạn đã ghi để trả lời.

Cố vấn tài chính cá nhân
Dữ liệu đang dùng
Đang chuẩn bị dữ liệu 30 ngày gần nhất...
Trợ lý Note F4U đang trả lời...
AI chỉ đưa dữ liệu và gợi ý. Quyết định cuối cùng vẫn là của bạn.
Đã kết nối AI (Thử nghiệm)
AI phân tích dữ liệu 30 ngày gần nhất
✦

Cố vấn quỹ

Mình sẽ phân tích riêng quỹ này, số dư hiện tại và hành vi 30 ngày gần nhất.

Cố vấn quỹ
Định nghĩa:
Dữ liệu đang dùng
Mình đang phân tích dữ liệu của bạn...
AI chỉ đưa dữ liệu và gợi ý. Quyết định cuối cùng vẫn là của bạn.

Biến mong muốn thành kế hoạch

0
Đang theo dõi
0đ
Đã để dành
0đ
Còn thiếu
Đã kết nối AI (Thử nghiệm)
AI phân tích dữ liệu mục tiêu hiện tại
✦

Cố vấn mục tiêu

Mình sẽ so sánh các mục tiêu dựa trên mức ưu tiên, số tiền còn thiếu và thời gian bạn đặt ra.

Cố vấn mục tiêu
Dữ liệu đang dùng
Đang chuẩn bị dữ liệu mục tiêu...
Mình đang phân tích dữ liệu của bạn...
AI chỉ đưa dữ liệu và gợi ý. Quyết định cuối cùng vẫn là của bạn.

Trao đổi về mục tiêu

Nhu cầu
Mong muốn
1
2
3
4
5

Ước tính số tiền cần có theo thời gian mong muốn

Hãy chọn một phương án thời gian. Đến lịch nhắc, hệ thống sẽ hỏi bạn trước; tiền chỉ được chuyển vào mục tiêu sau khi bạn đồng ý, tự chọn quỹ và xác nhận.

ngày
Tạo số tiền đầu tiên cho mục tiêu

Chọn quỹ nguồn và số tiền muốn chuyển ban đầu.

Số tiền phải lớn hơn 0 và không vượt quá số dư quỹ đã chọn.
Thông tin để AI tư vấn kỹ trước khi mua

Hãy trả lời đầy đủ để cố vấn AI proxy phân tích sát với mục tiêu và hành vi của bạn.

Cố vấn AI trước khi mua

Bản thân
Người khác
Khác
Có sản phẩm này rồi
Đã có nhưng không còn nữa
Chưa có sản phẩm này
Học tập
Thể thao
Rèn luyện
Sở thích cá nhân
Theo xu hướng bạn bè
Sinh hoạt cần thiết
Khác
Không thể học tập, sinh hoạt hoặc đảm bảo an toàn bình thường
Bất tiện nhưng vẫn có cách thay thế
Hầu như không ảnh hưởng
Khác
Có món tương tự và đang giảm giá
Có món tương tự nhưng không giảm giá
Không có món tương tự nhưng đang giảm giá
Không có món tương tự và không giảm giá
Khác
Kết quả gợi ý từ AI

Bạn có muốn trao đổi sâu hơn với AI về mục tiêu này không?

Thêm tiền vào mục tiêu

Mục tiêu:

Nhập số tiền lớn hơn 0 và không vượt quá số dư quỹ đã chọn.

Chuyển tiền từ mục tiêu

Số tiền để dành: 0đ

Nhập số tiền lớn hơn 0 và không vượt quá số tiền đã để dành.
Note F4U

Nhắc để dành AI hôm nay

Một bước nhỏ hôm nay sẽ giúp bạn đến gần mục tiêu.

Chuyển tiền giữa các nhóm

Tổng tiền luôn được giữ nguyên, chỉ đổi nơi phân bổ.

↓
Chọn đủ nhóm chuyển đi/nhận, khác nhau, và số tiền không vượt quá số dư.

Nhìn lại để tự điều chỉnh

Mỗi ngày
Mỗi tuần
Mỗi tháng
Tự chọn
📅 Xem báo cáo theo khoảng ngày tuỳ chỉnh →

Nhìn lại để tự điều chỉnh

📊

Biểu đồ và bảng chi tiêu sẽ hiện theo đúng khoảng ngày bạn vừa chọn.

Học tài chính

4 chủ đề · 12 bài · 60 câu hỏi có nguồn tham khảo dành cho học sinh THCS. Học từng bài ngắn và trả lời đúng để cộng điểm cho thú cưng.

Các nghiên cứu khoa học liên quan

Hai hướng nghiên cứu cung cấp nền tảng cho cách Note F4U thiết kế bài học và hỗ trợ hình thành thói quen tài chính.

🧠 Tâm lý hành vi chi tiêu của học sinh

Các nghiên cứu hành vi cho thấy bạn bè, gia đình, truyền thông, khả năng tự kiểm soát và cách nhìn về mục tiêu đều có thể ảnh hưởng đến lựa chọn chi tiêu, tiết kiệm của học sinh từ 11–15 tuổi. Giai đoạn này, học sinh đã có khả năng hiểu giá trị của tiền và đưa ra những quyết định tài chính đơn giản. Tuy nhiên, do đang ở giai đoạn phát triển mạnh về tâm lý, cảm xúc và quan hệ xã hội, quyết định chi tiêu của các em còn dễ bị ảnh hưởng bởi mong muốn được thỏa mãn ngay, bạn bè, quảng cáo và nhu cầu thể hiện bản thân. Vì vậy, học sinh không chỉ cần được cung cấp kiến thức mà còn cần một công cụ thực hành giúp tạo khoảng dừng trước khi mua, ghi chép sau khi chi, tự nhìn lại và điều chỉnh hành vi. Đây là cơ sở tâm lý để nhóm xây dựng Note F4U theo hướng hỗ trợ hình thành thói quen quản lý tiền, thay vì chỉ thực hiện chức năng tính toán thu–chi. Bấm vào từng nghiên cứu để xem nội dung.

OECD – PISA 2022: Ảnh hưởng của bạn bè đến chi tiêu

Nguồn: OECD – PISA 2022 Results, Volume IV

  1. Đối tượng: Học sinh 15 tuổi tại 20 quốc gia và nền kinh tế.
  2. Vấn đề tâm lý: Mong muốn được hòa nhập, không khác biệt và có những món đồ giống bạn bè.
  3. Kết quả:
    • 60% từng mua một món đồ vì bạn bè cũng có.
    • 47% đôi khi chi nhiều hơn mong muốn khi đi cùng bạn bè.
    • 34% thường mua những món đồ được bạn bè giới thiệu.
  4. Ý nghĩa: Một số khoản chi của học sinh không xuất phát từ nhu cầu thật mà từ mong muốn được chấp nhận trong nhóm.
OECD – PISA 2022: Thói quen tiết kiệm và quyết định chi tiêu

Nguồn: OECD – PISA 2022 Results, Volume IV

  1. Đối tượng: Học sinh 15 tuổi tham gia phần đánh giá hiểu biết tài chính PISA 2022.
  2. Vấn đề tâm lý: Khả năng tự quyết định, trì hoãn mua sắm và hình thành thói quen quản lý tiền.
  3. Kết quả:
    • Khoảng 93% cho biết đã tiết kiệm ít nhất một lần trong 12 tháng.
    • Khoảng 74% thường hoặc đôi khi so sánh giá trước khi mua bằng tiền tiêu vặt.
    • Việc thường xuyên trao đổi với cha mẹ về quyết định chi tiêu liên quan đến mức hiểu biết tài chính tốt hơn.
  4. Ý nghĩa: Tiết kiệm, so sánh giá và nói chuyện về tiền là những hành vi nhỏ giúp học sinh đưa ra quyết định độc lập hơn.
Mishra (2021): Ảnh hưởng của cha mẹ, bạn bè và truyền thông

Nguồn: Journal of Consumer Behaviour – DOI 10.1002/cb.1946

  1. Đối tượng: Phân tích tổng hợp các nghiên cứu về kiến thức, thái độ và hành vi mua sắm của thanh thiếu niên.
  2. Vấn đề tâm lý: Học sinh học cách tiêu dùng từ cha mẹ, bạn bè và nội dung truyền thông.
  3. Kết quả:
    • Bạn bè tạo ra nhiều ảnh hưởng có ý nghĩa nhất, tiếp theo là truyền thông và cha mẹ.
    • Ảnh hưởng đến thái độ về thương hiệu thay đổi theo văn hóa, độ tuổi và thời điểm nghiên cứu.
    • Tác động của môi trường bên ngoài nổi bật hơn trong các nghiên cứu gần đây, cùng với Internet và mạng xã hội.
  4. Ý nghĩa: Trước khi mua, học sinh nên tự hỏi lựa chọn đó do nhu cầu của mình hay do lời giới thiệu, quảng cáo và mong muốn giống bạn bè.
Lührmann, Serra-Garcia và Winter (2018): Giáo dục tài chính và lựa chọn theo thời gian

Nguồn: American Economic Journal: Economic Policy

  1. Đối tượng: Học sinh trung học tham gia chương trình giáo dục tài chính được phân bổ ngẫu nhiên.
  2. Vấn đề tâm lý: Cách học sinh cân nhắc lợi ích hiện tại với lợi ích trong tương lai.
  3. Kết quả:
    • Nhóm được học tài chính đưa ra lựa chọn nhất quán theo thời gian hơn.
    • Các em có xu hướng gom khoản nhận vào một thời điểm thay vì chia nhỏ thiếu nhất quán.
    • Quyết định phản ứng hợp lý hơn khi điều kiện lựa chọn thay đổi.
  4. Ý nghĩa: Giáo dục tài chính có thể giúp học sinh cân nhắc tương lai tốt hơn và giảm quyết định chỉ dựa trên lợi ích trước mắt.
Trzcińska và cộng sự: Tự kiểm soát và hành vi tiết kiệm ở trẻ em

Nguồn: Current Psychology – DOI 10.1007/s12144-018-9944-1

  1. Đối tượng: Các thí nghiệm với trẻ 9–11 tuổi tại Ba Lan; nghiên cứu chính có 158 em và nghiên cứu tiếp theo có 144 em.
  2. Vấn đề tâm lý: Tự kiểm soát, trì hoãn phần thưởng và cách mục tiêu được diễn đạt.
  3. Kết quả:
    • Sau khi được gợi nhắc về tự kiểm soát, 77,32% chọn “gửi ngân hàng” thay vì dùng ngay, so với 56,10% ở nhóm đối chứng.
    • Nhấn mạnh mục tiêu phát triển làm tăng lựa chọn tiết kiệm; cách nhấn mạnh phòng ngừa có thể dẫn tới lựa chọn khác.
    • Tác động có khác biệt theo giới và mức tự kiểm soát ban đầu.
  4. Ý nghĩa: Lời nhắc ngắn, mục tiêu tích cực và việc tập chờ một phần thưởng lớn hơn có thể hỗ trợ thói quen tiết kiệm, nhưng cách hỗ trợ cần phù hợp từng học sinh.
💰 Tài chính cho học sinh

Các nghiên cứu cho thấy học sinh đã tiếp xúc với tiền tiêu vặt, mua sắm, tiết kiệm và giao dịch số từ sớm. Giáo dục tài chính hiệu quả không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn cần hoạt động thực hành, mục tiêu rõ ràng, công cụ theo dõi trực quan và sự đồng hành của gia đình. Đây là cơ sở để Note F4U kết hợp bài học với ghi chép thu–chi, phân bổ theo quỹ, đặt mục tiêu và tự nhìn lại hành vi. Bấm vào từng nghiên cứu để xem nội dung.Research shows that students encounter pocket money, shopping, saving, and digital transactions from an early age. Effective financial education requires not only knowledge but also practice, clear goals, visual tracking tools, and family support. This supports Note F4U's combination of lessons, income–expense tracking, jar allocation, goals, and reflection. Select each study to view details.

1. OECD – PISA 2022: Hành vi chi tiêu và tiết kiệm1. OECD – PISA 2022: Spending and saving behavior

Nguồn OECD

Đối tượng: Học sinh 15 tuổi tại 20 quốc gia và nền kinh tế.

Kết quả: 77% từng mua món đồ đắt hơn dự định; 74% so sánh giá; 93% đã tiết kiệm trong 12 tháng; 73% đặt mục tiêu tiết kiệm.

Ý nghĩa: Học sinh đã ra quyết định tài chính từ sớm nhưng vẫn dễ vượt ngân sách và mua theo cảm xúc.

OECD source

Participants: Fifteen-year-olds in 20 countries and economies.

Results: 77% had bought something costing more than planned; 74% compared prices; 93% had saved during the previous year; 73% set a saving goal.

Meaning: Students make financial decisions early but remain vulnerable to overspending and emotional purchases.

2. OECD – Dịch vụ tài chính cơ bản2. OECD – Basic financial services

Nguồn OECD

Đối tượng: Học sinh 15 tuổi.

Kết quả: 63% có tài khoản, 62% có thẻ thanh toán hoặc ghi nợ, 86% từng mua hàng trực tuyến và 66% từng thanh toán bằng điện thoại.

Ý nghĩa: Học sinh cần biết kiểm soát chi tiêu, nhận diện rủi ro và sử dụng giao dịch số an toàn.

OECD source

Participants: Fifteen-year-old students.

Results: 63% held an account, 62% a payment or debit card, 86% had shopped online, and 66% had paid by phone.

Meaning: Students need spending control, risk awareness, and safe digital-payment skills.

3. Brown & Taylor (2016): Ảnh hưởng sớm đến tiết kiệm3. Brown & Taylor (2016): Early influences on saving

Journal of Banking & Finance

Đối tượng: Trẻ em Anh 11–15 tuổi trong dữ liệu khảo sát dọc.

Kết quả: Tiền tiêu vặt, việc làm thêm và kỳ vọng gia đình liên quan đến tiết kiệm; tiết kiệm từ nhỏ làm tăng khoảng 12 điểm phần trăm khả năng tiết kiệm khi trưởng thành.

Ý nghĩa: Thói quen hình thành sớm có thể tiếp tục ảnh hưởng đến hành vi tài chính sau này.

Journal of Banking & Finance

Participants: British children aged 11–15 in longitudinal survey data.

Results: Allowances, work, and family expectations were related to saving; childhood saving increased adult saving probability by about 12 percentage points.

Meaning: Early habits may continue shaping later financial behavior.

4. Otto (2016): Tiết kiệm, bán, kiếm tiền và thương lượng4. Otto (2016): Saving, selling, earning, and negotiating

Journal of Consumer Affairs

Đối tượng: 470 học sinh Anh 11–18 tuổi.

Kết quả: Trước 15 tuổi, tiết kiệm và thương lượng phổ biến; từ 15 tuổi, học sinh ưu tiên tiết kiệm hơn.

Ý nghĩa: Học sinh có thể trì hoãn mua sắm và điều chỉnh chi tiêu để đạt mục tiêu.

Journal of Consumer Affairs

Participants: 470 British students aged 11–18.

Results: Saving and negotiation were common before age 15; older students increasingly preferred saving.

Meaning: Students can delay purchases and adjust spending to reach goals.

5. Thói quen tiết kiệm và chi tiêu của người trẻ (1999)5. Saving and spending habits of young people (1999)

Journal of Economic Psychology

Đối tượng: Hơn 250 trẻ em và thanh thiếu niên Anh.

Kết quả: Hơn 80% cho biết cha mẹ không cho thêm nếu đã tiêu hết; tiết kiệm thường xuyên liên quan đến tiền nhận được và mức chi tuần trước.

Ý nghĩa: Có tiền không đồng nghĩa với biết quản lý tiền.

Journal of Economic Psychology

Participants: More than 250 British children and adolescents.

Results: Over 80% said parents would not give more after money was spent; regular saving related to income and recent spending.

Meaning: Having money does not automatically mean knowing how to manage it.

6. Friedline, Elliott & Nam (2012): Tiết kiệm và kế toán tinh thần6. Friedline, Elliott & Nam (2012): Saving and mental accounting

Children and Youth Services Review

Đối tượng: 744 trẻ 12–15 tuổi tại Hoa Kỳ.

Kết quả: Điều kiện và định hướng của gia đình tạo khác biệt về cơ hội sở hữu tiền tiết kiệm.

Ý nghĩa: Chia tiền theo quỹ giúp học sinh hình dung mỗi khoản tiền có một mục đích.

Children and Youth Services Review

Participants: 744 U.S. children aged 12–15.

Results: Family circumstances and guidance shaped opportunities to hold savings.

Meaning: Jar allocation helps students see that each amount can have a purpose.

7. Agnew và cộng sự (2018): Giáo dục tài chính trong gia đình7. Agnew et al. (2018): Financial education in the family

International Journal of Consumer Studies

Đối tượng: Trẻ 11–12 tuổi.

Kết quả: Trò chuyện về tiền và hướng dẫn của cha mẹ liên quan đến thái độ tài chính tích cực và hành vi tiết kiệm.

Ý nghĩa: Note F4U hỗ trợ học sinh trao đổi với gia đình, không thay thế cha mẹ.

International Journal of Consumer Studies

Participants: Children aged 11–12.

Results: Money discussions and parental guidance related to positive attitudes and saving behavior.

Meaning: Note F4U supports family discussion rather than replacing parents.

8. Tiền tiêu vặt và tiêu dùng nước ngọt tại châu Âu (2012)8. Pocket money and soft-drink consumption in Europe (2012)

International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity

Đối tượng: 7.234 học sinh 10–12 tuổi tại bảy quốc gia.

Kết quả: Tiền tiêu vặt liên quan đáng kể đến mua và dùng nước ngọt; nhiều em cho biết sẽ mua ít hơn nếu giá tăng.

Ý nghĩa: Cần nhận diện các khoản chi nhỏ nhưng lặp lại như đồ uống, đồ ăn vặt và trò chơi.

International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity

Participants: 7,234 students aged 10–12 in seven countries.

Results: Pocket money was associated with soft-drink purchases; many would buy less if prices rose.

Meaning: Students should notice small recurring expenses such as drinks, snacks, and games.

9. Tiết kiệm của học sinh nhập cư và bản địa tại Hà Lan (2024)9. Saving among immigrant and native students in the Netherlands (2024)

Comparative Migration Studies

Đối tượng: Hơn 28.000 học sinh 11–19 tuổi tại hơn 200 trường.

Kết quả: Bối cảnh văn hóa, kinh tế–xã hội và giáo dục gia đình liên quan đến tiết kiệm và sử dụng tài khoản.

Ý nghĩa: Không nên đánh giá hành vi quản lý tiền mà bỏ qua hoàn cảnh và cơ hội tiếp cận.

Comparative Migration Studies

Participants: More than 28,000 students aged 11–19 at over 200 schools.

Results: Cultural, socioeconomic, and family-education contexts related to saving and account use.

Meaning: Money-management behavior should not be judged without considering context and access.

10. Amagir và cộng sự (2018): Tổng quan giáo dục tài chính10. Amagir et al. (2018): Review of financial education

Systematic review

Kết quả: Giáo dục tại trường có thể cải thiện kiến thức và thái độ, nhưng bằng chứng về hành vi thực tế lâu dài còn ít; học qua trải nghiệm có triển vọng.

Ý nghĩa: Ứng dụng cần cho học sinh thực hành ghi chép, phân bổ, đặt mục tiêu và duy trì đủ lâu.

Systematic review

Results: School education can improve knowledge and attitudes, but long-term behavioral evidence remains limited; experiential learning is promising.

Meaning: Students need sustained practice with tracking, allocation, and goals.

11. Lührmann, Serra-Garcia & Winter: Thực nghiệm giáo dục tài chính11. Lührmann, Serra-Garcia & Winter: Financial education experiment

American Economic Association

Đối tượng: Học sinh Đức 14–16 tuổi.

Kết quả: Tăng quan tâm và hiểu biết, cải thiện đánh giá rủi ro, giảm mua sắm bốc đồng; lựa chọn theo thời gian nhất quán hơn nhưng chưa có bằng chứng rõ về tăng tiết kiệm ngắn hạn.

Ý nghĩa: Kiến thức cần đi cùng thực hành và theo dõi hành vi.

American Economic Association

Participants: German students aged 14–16.

Results: Interest, knowledge, risk assessment, impulse control, and time consistency improved, but short-term saving did not clearly increase.

Meaning: Knowledge should be paired with practice and behavioral tracking.

12. Tài khoản tiết kiệm đối ứng tại Uganda (2009)12. Matched savings accounts in Uganda (2009)

Social Service Review

Đối tượng: 277 trẻ mồ côi do AIDS, 11–17 tuổi, tại 15 trường.

Kết quả: Can thiệp tạo khác biệt tích cực về thái độ tiết kiệm, học tập, kỳ vọng giáo dục và một số hành vi sức khỏe.

Ý nghĩa: Công cụ, động lực và mục tiêu rõ giúp tiết kiệm gắn với định hướng tương lai.

Social Service Review

Participants: 277 AIDS-orphaned youth aged 11–17 in 15 schools.

Results: The intervention improved saving attitudes, school outcomes, educational expectations, and some health behaviors.

Meaning: Tools, motivation, and clear goals connect saving with the future.

13. Tiết kiệm đối ứng cho trẻ em tại Singapore (2019)13. Matched savings for children in Singapore (2019)

Children and Youth Services Review

Đối tượng: Trẻ 8–14 tuổi; 52 em can thiệp và 25 em so sánh.

Kết quả: Thái độ tiết kiệm cải thiện; thẻ theo dõi giúp trẻ chủ động và nhìn thấy tiến trình.

Ý nghĩa: Mục tiêu, thanh tiến độ và nhật ký giúp hành động nhỏ trở nên hữu hình.

Children and Youth Services Review

Participants: Children aged 8–14; 52 intervention and 25 comparison participants.

Results: Saving attitudes improved; tracking cards supported agency and visible progress.

Meaning: Goals, progress bars, and logs make small actions visible.

14. Otto và cộng sự (2006): Trò chơi chiến lược tiết kiệm14. Otto et al. (2006): Experimental saving game

Journal of Economic Psychology

Đối tượng: Trẻ 6, 9 và 12 tuổi.

Kết quả: Khoảng 9–12 tuổi, trẻ bắt đầu phát triển chiến lược tiết kiệm và xử lý tiền có kế hoạch hơn.

Ý nghĩa: 11–15 tuổi phù hợp để tập lập kế hoạch, phân bổ và dự phòng.

Journal of Economic Psychology

Participants: Children aged 6, 9, and 12.

Results: Around ages 9–12, children began developing planned saving strategies.

Meaning: Ages 11–15 are suitable for practicing planning, allocation, and reserves.

15. Tự kiểm soát và hành vi tiết kiệm (2018)15. Self-control and saving behavior (2018)

Current Psychology

Kết quả: Gợi nhắc về tự kiểm soát hoặc lợi ích tương lai làm tăng xu hướng chọn tiết kiệm thay vì tiêu ngay.

Ý nghĩa: Lời nhắc nhẹ trước khi chi có thể tạo khoảng dừng để học sinh cân nhắc.

Current Psychology

Results: Prompts about self-control or future benefits increased saving over immediate consumption.

Meaning: Gentle pre-spending prompts can create a pause for reflection.

16. Mancone và cộng sự (2024): Thanh thiếu niên, tiền và hành vi16. Mancone et al. (2024): Adolescents, money, and behavior

Frontiers in Education

Kết luận: Chương trình hiệu quả thường có học qua trải nghiệm, công cụ số phù hợp và sự tham gia của cha mẹ.

Ý nghĩa: Note F4U kết hợp nội dung học, công cụ thực hành và hướng dẫn trao đổi với gia đình.

Frontiers in Education

Conclusion: Effective programs commonly include experiential learning, suitable digital tools, and parental involvement.

Meaning: Note F4U combines lessons, digital practice, and family discussion.

🧠 Tâm lý hành vi chi tiêu của học sinh

💰 Tài chính cho học sinh

Chọn nhóm nghiên cứu để xem các tài liệu khoa học liên quan đến giáo dục tài chính và hành vi quản lý tiền của học sinh.Choose a research group to explore studies on financial education and students' money-management behavior.

🌍 Nghiên cứu ngoài nước🌍 International research

🇻🇳 Nghiên cứu tại Việt Nam🇻🇳 Research in Vietnam

Các nghiên cứu trong nước về giáo dục tài chính cho học sinh phổ thông và hành vi quản lý tiền của người học. Bấm vào từng nghiên cứu để xem nội dung.Vietnamese studies on financial education for school students and learners' money-management behavior. Select each study to view details.

1. Phát triển năng lực tài chính trong kỉ nguyên số1. Developing financial capability in the digital era

Nguồn: Tạp chí Giáo dục

Tác giả: Phạm Quang Minh, Vũ Trường An và Nguyễn Minh Tuấn (2026).

Nghiên cứu phân tích khung đánh giá hiểu biết tài chính PISA và đề xuất cách triển khai giáo dục tài chính cho học sinh trung học Việt Nam. Năng lực tài chính gồm kiến thức, kỹ năng, thái độ, hành vi và khả năng vận dụng để ra quyết định trong bối cảnh số.

Giá trị đối với Note F4U: Là cơ sở xây dựng khung năng lực gồm nhận biết dòng tiền, lập kế hoạch, tiết kiệm, lựa chọn chi tiêu và tự điều chỉnh hành vi.

Trích dẫn: Phạm Quang Minh, Vũ Trường An và Nguyễn Minh Tuấn (2026). Phát triển năng lực tài chính trong kỉ nguyên số: Phân tích khung PISA và đề xuất triển khai giáo dục tài chính cho học sinh trung học Việt Nam. Tạp chí Giáo dục, 26(14), 43–47.

Source: Vietnam Journal of Education

Authors: Phạm Quang Minh, Vũ Trường An and Nguyễn Minh Tuấn (2026).

The study analyzes the PISA financial literacy framework and proposes implementation for Vietnamese secondary students. Financial capability includes knowledge, skills, attitudes, behavior, and application in digital contexts.

Value for Note F4U: It supports a capability framework covering cash-flow awareness, planning, saving, spending choices, and behavioral self-adjustment.

2. Nguyễn Minh Giang & Võ Trần Nguyệt Chinh (2019): Giáo dục tài chính tại TP.HCM2. Nguyễn Minh Giang & Võ Trần Nguyệt Chinh (2019): Financial education in Ho Chi Minh City

Nguồn: Xem toàn văn nghiên cứu

Tác giả: Nguyễn Minh Giang và Võ Trần Nguyệt Chinh (2019).

Nghiên cứu xây dựng nội dung theo nguyên tắc SOS: tiết kiệm – từ thiện – tiêu dùng, dưới dạng tiết học độc lập hoặc dự án bốn tuần với nhiệm vụ quản lý tài chính cá nhân hay theo nhóm.

Giá trị đối với Note F4U: Hỗ trợ mô hình ba hoặc bốn quỹ và khẳng định giáo dục tài chính cần được thực hành thường xuyên, không chỉ học lý thuyết.

Trích dẫn: Nguyễn Minh Giang và Võ Trần Nguyệt Chinh (2019). Thiết kế nội dung và hoạt động giáo dục tài chính trong hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học ở Thành phố Hồ Chí Minh. HNUE Journal of Science: Educational Sciences, 64(9), 65–76. DOI: 10.18173/2354-1075.2019-0111.

Source: Full text

Authors: Nguyễn Minh Giang and Võ Trần Nguyệt Chinh (2019).

The study develops SOS activities—saving, offering/donating, and spending—as standalone lessons or a four-week project involving individual or group money-management tasks.

Value for Note F4U: It supports the three- and four-fund models and shows that financial education requires regular practice, not theory alone.

3. Nguyễn Tiến Đạt & Nguyễn Thị Thu Hà (2023): Tài chính trong môn Toán THCS3. Nguyễn Tiến Đạt & Nguyễn Thị Thu Hà (2023): Finance in middle-school mathematics

Nguồn: Tạp chí Khoa học, Trường ĐHSP Hà Nội

Nội dung: Quy trình bảy bước thiết kế hoạt động trải nghiệm lồng ghép giáo dục tài chính vào môn Toán.

Ý nghĩa: Tình huống gần gũi có thể đồng thời phát triển năng lực toán học và hiểu biết tài chính.

Source: Hanoi National University of Education Journal

Content: A seven-step process for experiential financial education in mathematics.

Meaning: Familiar situations can develop both mathematical and financial literacy.

4. Tích hợp giáo dục tài chính trong dạy học hàm số mũ lớp 124. Integrating financial education into Grade 12 exponential functions

Nguồn: Xem toàn văn nghiên cứu

Tác giả: Nguyễn Thị Nga và Lâm Thiên Thanh (2023).

Nghiên cứu sử dụng tình huống thẻ tín dụng để học sinh tìm hiểu bảng sao kê, lãi suất, dư nợ, phí thường niên và cân nhắc quyết định thanh toán. Thực nghiệm cho thấy cách đưa tình huống tài chính thực tế vào môn Toán có tính khả thi.

Giá trị đối với Note F4U: Củng cố nhu cầu về một công cụ để học sinh luyện tập và áp dụng kiến thức tài chính thường xuyên trong đời sống.

Trích dẫn: Nguyễn Thị Nga và Lâm Thiên Thanh (2023). Tích hợp giáo dục tài chính trong dạy học hàm số mũ ở lớp 12. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, 20, 516–527.

Source: Full text

Authors: Nguyễn Thị Nga and Lâm Thiên Thanh (2023).

Credit-card scenarios introduce statements, interest, balances, annual fees, and payment decisions. The experiment indicates that integrating real financial situations into mathematics is feasible.

Value for Note F4U: It supports the need for a tool through which students can regularly practice and apply financial knowledge in daily life.

5. Giáo dục tài chính trong môn Toán tiểu học và GDPT 20185. Financial education in primary mathematics and the 2018 curriculum

Nguồn tham khảo: Tạp chí Giáo dục

Tác giả: Trần Thúy Ngà (2022).

Nghiên cứu phân tích vị trí của giáo dục tài chính trong Chương trình GDPT 2018 và đề xuất tình huống tích hợp về tiền, giá cả, mua bán, tiết kiệm, lựa chọn hàng hóa và tính toán chi tiêu.

Giá trị đối với Note F4U: Note F4U giúp học sinh THCS tiếp tục thực hành và phát triển những năng lực tài chính đã được hình thành từ tiểu học.

Trích dẫn: Trần Thúy Ngà (2022). Tích hợp giáo dục tài chính trong dạy học môn Toán ở trường tiểu học: Phân tích từ định hướng Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và một số ví dụ. Tạp chí Giáo dục, 22(5), 14–19.

Reference: Vietnam Journal of Education

Author: Trần Thúy Ngà (2022).

The study analyzes financial education in Vietnam's 2018 curriculum and proposes primary-mathematics situations involving money, prices, buying, saving, product choices, and spending calculations.

Value for Note F4U: Note F4U helps middle-school students continue practicing capabilities introduced in primary school.

6. Giáo dục tài chính cho học sinh thông qua dạy học bài toán gửi tiết kiệm tích lũy - Toán 116. Financial education for students through accumulated-savings problems - Grade 11 Mathematics

Nguồn: Xem toàn văn bài Nguyễn Hữu Hậu và cộng sự

Tác giả: Nguyễn Hữu Hậu, Trần Thị Ngọc Trâm, Hoa Ánh Tường và Trịnh Thị Lê Mai (2026).

Nghiên cứu sử dụng bài toán gửi tiết kiệm tích lũy để giúp học sinh hiểu số tiền ban đầu, số tiền bổ sung định kỳ, lãi suất, thời gian tích lũy và giá trị đạt được trong tương lai.

Giá trị đối với Note F4U: Có thể dùng làm cơ sở cho chức năng đặt mục tiêu, tính số tiền cần dành theo tuần hoặc tháng và dự kiến thời gian hoàn thành mục tiêu. Tuy nhiên, ứng dụng phải phân biệt rõ đây là phép tính giáo dục, không phải tư vấn sản phẩm tiết kiệm hoặc đầu tư.

Trích dẫn: Nguyễn Hữu Hậu, Trần Thị Ngọc Trâm, Hoa Ánh Tường và Trịnh Thị Lê Mai (2026). Giáo dục tài chính cho học sinh thông qua dạy học bài toán gửi tiết kiệm tích lũy (Toán 11). Tạp chí Giáo dục, 26(14), 70-75.

Source: View the full paper by Nguyễn Hữu Hậu et al.

Authors: Nguyễn Hữu Hậu, Trần Thị Ngọc Trâm, Hoa Ánh Tường and Trịnh Thị Lê Mai (2026).

The study uses accumulated-savings problems to help students understand the initial amount, regular additions, interest rates, accumulation periods, and future value.

Value for Note F4U: It supports goal setting, weekly or monthly saving estimates, and projected completion time. The app must clearly distinguish this educational calculation from advice on savings products or investments.

7. Hiểu biết tài chính và quản lý chi tiêu của sinh viên Việt Nam7. Financial literacy and spending management among Vietnamese students

Nguồn: VNU Journal of Economics and Business

Tác giả: Khúc Thế Anh và Trần Tuấn Vinh (2022).

Nghiên cứu SEM cho thấy hành vi tài chính và ảnh hưởng của cha mẹ liên quan có ý nghĩa đến quản lý chi tiêu; hành vi tài chính có ảnh hưởng nổi bật, trong khi kiến thức đơn thuần chưa cho thấy tác động trực tiếp rõ ràng.

Giá trị đối với Note F4U: Chỉ cung cấp kiến thức là chưa đủ; người học cần thực hành ghi chép, phân bổ, đặt mục tiêu và tự nhìn lại hành vi. Lưu ý: đối tượng là sinh viên, không phải học sinh THCS, nên chỉ được dùng làm bằng chứng liên quan.

Trích dẫn: Khuc, T. A., & Tran, T. V. (2022). Impact of Financial Literacy on Vietnamese Students’ Spending Management. VNU Journal of Economics and Business, 2(4), 95–102. DOI: 10.25073/2588-1108/vnueab.4880.

Source: VNU Journal of Economics and Business

Authors: Khúc Thế Anh and Trần Tuấn Vinh (2022).

SEM results show significant links between financial behavior, parental influence, and spending management. Financial behavior was especially influential, while knowledge alone did not show a clear direct effect.

Value for Note F4U: Knowledge alone is insufficient; learners need tracking, allocation, goals, and reflection. Note: participants were university students, not middle-school students, so this is supporting rather than direct evidence.

📊 Mô hình phân bổ chi tiêu📊 Spending allocation models

Cơ sở để Note F4U xây dựng hai mô hình 3 lọ/quỹ và 4 lọ/quỹ dành cho học sinh THCS.The foundation for Note F4U's three-jar/fund and four-jar/fund models for middle-school students.

3 quỹ là gì?

🧺50%
Thiết yếu
🐷20%
Tiết kiệm
🌱30%
Phát triển · chia sẻ · tận hưởng
50% — Nhu cầu thiết yếu: ăn uống, học tập, đi lại.
20% — Tiết kiệm, dự phòng: để dành và chuẩn bị cho việc bất ngờ.
30% — Phát triển bản thân, chia sẻ, tận hưởng: gộp các nhu cầu còn lại trong một quỹ.
Phù hợp khi muốn quản lý đơn giản, dễ nhớ.

4 quỹ là gì?

🧺50%
Thiết yếu
🐷20%
Tiết kiệm
🌱15%
Phát triển
50% — Nhu cầu thiết yếu: ăn uống, học tập, đi lại.
20% — Tiết kiệm, dự phòng: để dành và chuẩn bị cho việc bất ngờ.
15% — Phát triển bản thân: sách, khóa học và kỹ năng.
15% — Chia sẻ, tận hưởng: quà tặng, giúp đỡ và giải trí phù hợp.
Phù hợp khi muốn theo dõi từng mục đích rõ ràng hơn.

1. Nguồn gốc lý thuyết được kế thừa

Nhóm nghiên cứu tham khảo có chọn lọc các mô hình quản lý tiền phổ biến và phân biệt rõ nguồn gốc của từng mô hình:

  • Quy tắc 50/30/20: chia tiền thành ba nhóm: nhu cầu thiết yếu, mong muốn cá nhân và tiết kiệm/đầu tư.
  • Quy tắc 6 chiếc lọ: do T. Harv Eker giới thiệu trong sách Secrets of the Millionaire Mind, gồm nhu cầu thiết yếu (55%), tiết kiệm dài hạn (10%), tự do tài chính (10%), giáo dục (10%), hưởng thụ (10%) và từ thiện (5%).
  • Mô hình 4 lọ Save–Spend–Donate–Invest: gắn với Susan Beacham, nhà sáng lập Money Savvy Generation, và sản phẩm giáo dục Money Savvy Pig.
  • Mô hình 3 lọ Spend–Save–Share: là một khung sư phạm được sử dụng phổ biến; nhóm chưa xác định được một tác giả duy nhất được công nhận là người khởi xướng.

2. Các biến thể đã được sử dụng

Không có một số lượng lọ hoặc tỷ lệ duy nhất phù hợp với mọi người. Mô hình thường được điều chỉnh theo độ tuổi, nguồn tiền và mục tiêu học tập.

Biến thểĐối tượngĐặc điểm
3 lọ
Spend/Save/Share
Trẻ nhỏ, người mới bắt đầuĐơn giản, dễ nhớ và dễ thực hành.
4 lọ
Save/Spend/Donate/Invest
Trẻ đã hiểu khái niệm tiền sinh lờiBổ sung chia sẻ và đầu tư.
4 lọ linh hoạtĐiều chỉnh theo độ tuổiTên gọi và tỷ lệ có thể thay đổi.
6 lọ JARSNgười trưởng thànhChi tiết hơn, cần nguồn thu đều và theo dõi nhiều mục.

Nhận định: không tồn tại một mô hình lọ tiền “chuẩn” cho mọi độ tuổi. Đây là cơ sở để nhóm thiết kế một biến thể phù hợp hơn với học sinh THCS tại TP.HCM.

3. Cách Note F4U điều chỉnh cho học sinh THCS

  • Rút gọn còn 3–4 lọ vì học sinh thường quản lý số tiền nhỏ, nguồn tiền chưa đều và số giao dịch chưa nhiều.
  • Dùng từ ngữ gần gũi: “đầu tư” được diễn đạt thành “phát triển bản thân”; “hưởng thụ” được đổi thành “tận hưởng”.
  • Cho phép điều chỉnh tỷ lệ: tỷ lệ ban đầu chỉ là gợi ý; học sinh có thể thay đổi miễn tổng các lọ bằng 100%.

Việc kế thừa nguyên tắc nền tảng nhưng điều chỉnh số lọ, tỷ lệ và ngôn ngữ giúp công cụ gần với trải nghiệm của học sinh 12–15 tuổi hơn.

4. Khoảng trống thực hành và giải pháp của Note F4U

Trong Chương trình GDPT 2018, bài “Quản lí tiền” lớp 7 giúp học sinh hiểu thái độ chi tiêu hợp lý, biết tiết kiệm và thử phân chia tiền qua các tình huống. Tuy nhiên, học sinh vẫn cần một công cụ để áp dụng thường xuyên, theo dõi kết quả và tự điều chỉnh.

Note F4U chuyển các nguyên tắc trong bài học thành mô hình trực quan: tiền được chia theo tỷ lệ, hiển thị trong từng lọ và gắn với ghi chép thu–chi, mục tiêu cùng quá trình nhìn lại hành vi.

3 quỹ là gì?

🧺50%
Thiết yếu
🐷20%
Tiết kiệm
🌱30%
Phát triển · chia sẻ · tận hưởng

50% — Nhu cầu thiết yếu: ăn uống, học tập, đi lại.
20% — Tiết kiệm, dự phòng: để dành và chuẩn bị cho việc bất ngờ.
30% — Phát triển bản thân, chia sẻ, tận hưởng: gộp các nhu cầu còn lại trong một quỹ.
Phù hợp khi muốn quản lý đơn giản, dễ nhớ.

4 quỹ là gì?

🧺50%
Thiết yếu
🐷20%
Tiết kiệm
🌱15%
Phát triển

50% — Nhu cầu thiết yếu: ăn uống, học tập, đi lại.
20% — Tiết kiệm, dự phòng: để dành và chuẩn bị cho việc bất ngờ.
15% — Phát triển bản thân: sách, khóa học và kỹ năng.
15% — Chia sẻ, tận hưởng: quà tặng, giúp đỡ và giải trí phù hợp.
Phù hợp khi muốn theo dõi từng mục đích rõ ràng hơn.

Lưu ý: các tỷ lệ là gợi ý khởi tạo, không phải công thức bắt buộc. Học sinh có thể điều chỉnh theo hoàn cảnh, miễn tổng tỷ lệ bằng 100%.

What is the 3-jar model?

🧺50%
Essentials
🐷20%
Savings
🌱30%
Development · sharing · enjoyment
50% — Essential needs: food, learning, and transport.
20% — Savings and emergencies: set aside for future and unexpected needs.
30% — Development, sharing and enjoyment: combines the remaining purposes in one jar.
Best for simple, easy-to-remember money management.

What is the 4-jar model?

🧺50%
Essentials
🐷20%
Savings
🌱15%
Development
50% — Essential needs: food, learning, and transport.
20% — Savings and emergencies: set aside for future and unexpected needs.
15% — Self-development: books, courses, and skills.
15% — Sharing and enjoyment: gifts, helping others, and suitable entertainment.
Best for tracking each purpose more clearly.

1. Theoretical foundations

The research team selectively drew on widely used personal-finance models while clearly distinguishing the origin of each framework:

  • The 50/30/20 rule: divides money among needs, personal wants, and saving or investing.
  • The six-jar system: presented by T. Harv Eker in Secrets of the Millionaire Mind: necessities (55%), long-term savings (10%), financial freedom (10%), education (10%), play (10%), and giving (5%).
  • Save–Spend–Donate–Invest: associated with Susan Beacham, founder of Money Savvy Generation, and the Money Savvy Pig learning tool.
  • Spend–Save–Share: a widely used educational framework for which the team did not identify one universally recognized original author.

2. Models used around the world

There is no single number of jars or fixed ratio that suits everyone. Models vary with age, available money, and learning goals.

ModelLearnersMain feature
3 jars
Spend/Save/Share
Young learners and beginnersSimple, memorable, and easy to practise.
4 jars
Save/Spend/Donate/Invest
Learners who understand growth of moneyAdds giving and investing.
Flexible 4 jarsAdapted by ageNames and ratios can be adjusted.
6-jar JARS systemAdultsMore detailed and requires regular income and tracking.

Conclusion: no jar model is a universal standard. This allowed the team to design a version better suited to middle-school students in Ho Chi Minh City.

3. How Note F4U adapts the models

  • Three or four jars suit students who manage smaller, less regular amounts of money.
  • Student-friendly terms: “investment” becomes “self-development,” while “play” becomes “enjoyment.”
  • Adjustable ratios: the starting ratios are suggestions; students may change them as long as the total remains 100%.

Keeping the core principles while adapting the number of jars, language, and ratios makes the tool more relevant to students aged 12–15.

4. The practice gap and Note F4U's approach

Vietnam's 2018 general education curriculum introduces money management in Grade 7 through spending, saving, and allocation examples. Students still need a tool for regular practice, progress tracking, and reflection.

Note F4U turns these principles into a visual system connected to income–expense records, goals, and behavioral reflection.

What is the 3-jar model?

🧺50%
Essentials
🐷20%
Savings
🌱30%
Development · sharing · enjoyment

50% — Essential needs: food, learning, and transport.
20% — Savings and emergencies: set aside for future and unexpected needs.
30% — Development, sharing and enjoyment: combines the remaining purposes in one jar.
Best for simple, easy-to-remember money management.

What is the 4-jar model?

🧺50%
Essentials
🐷20%
Savings
🌱15%
Development

50% — Essential needs: food, learning, and transport.
20% — Savings and emergencies: set aside for future and unexpected needs.
15% — Self-development: books, courses, and skills.
15% — Sharing and enjoyment: gifts, helping others, and suitable entertainment.
Best for tracking each purpose more clearly.

Note: these are suggested starting ratios, not mandatory formulas. Students may adjust them as long as the total equals 100%.

Cơ sở biên soạn

Nội dung được chọn lọc và diễn đạt lại để phù hợp với học sinh THCS, ưu tiên tình huống gần gũi và khả năng áp dụng vào đời sống.

1. Khung nội dung

Các bài học xoay quanh bốn nhóm năng lực: tiền và giao dịch; lập kế hoạch và quản lý tài chính; rủi ro và lợi ích; bối cảnh tài chính.

2. Khung tư duy

Câu hỏi được xây dựng theo hướng nhận biết thông tin, phân tích tình huống, đánh giá lựa chọn và áp dụng kiến thức vào quyết định tài chính hằng ngày.

3. Nguyên tắc sư phạm

Bài ngắn, ngôn ngữ dễ hiểu, một ý chính mỗi bài, có tình huống thực tế và phản hồi sau câu trả lời. Nội dung khuyến khích tự chủ, giải quyết vấn đề và hành vi tài chính có trách nhiệm.

4. Giới hạn nội dung

Note F4U là công cụ hỗ trợ học tập, không phải sách giáo khoa hoặc tư vấn tài chính chuyên nghiệp. Ứng dụng không khuyến khích đầu tư rủi ro, vay mượn, cờ bạc hoặc giao dịch tiền thật.

Nguồn tham khảo

Nguồn trực tiếp của 60 câu trắc nghiệm

Bộ sách Đề kiểm tra, đánh giá Giáo dục công dân 6, 7, 8, 9, dùng kèm và bám sát sách giáo khoa hiện hành, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội, Nhà xuất bản Đại học Sư phạm, Nhà xuất bản Hồng Đức. Câu hỏi và đáp án được nhập theo tài liệu do người dùng cung cấp; tên nguồn cũng được hiển thị tại từng câu.

Sách giáo khoa GDCD — bộ Cánh Diều

Giáo dục công dân 6, Giáo dục công dân 7, Giáo dục công dân 8 và Giáo dục công dân 9 — bộ Cánh Diều.

Sách giáo khoa GDCD — bộ Chân trời sáng tạo

Giáo dục công dân 6, Giáo dục công dân 7, Giáo dục công dân 8 và Giáo dục công dân 9 — bộ Chân trời sáng tạo.

Sách giáo khoa GDCD — bộ Kết nối tri thức với cuộc sống

Giáo dục công dân 6, Giáo dục công dân 7, Giáo dục công dân 8 và Giáo dục công dân 9 — bộ Kết nối tri thức với cuộc sống.

Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam

Chương trình giáo dục phổ thông ban hành theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT và các văn bản điều chỉnh, bổ sung hiện hành.
Văn bản điều chỉnh chương trình GDPT năm 2025

ℹ️

Ứng dụng vẫn hoạt động ngoại tuyến. Các liên kết nguồn chỉ mở được khi thiết bị có kết nối Internet.

Chủ đề

Bài học

Tổng kết bài học

🎓
0/5

AI Proxy đang tổng kết bài học cho bạn...
🎉

Hoàn thành chủ đề

Mochi

Cấp 1 · Bạn mới
Điểm đổi quà0
0/50 điểm

Mochi đang vui!

Mochi rất vui vì bạn vẫn đang duy trì thói quen tốt mỗi ngày!

Cửa hàng Shopping

🔒 Cửa hàng đang khóa

Đạt 50 điểm thói quen để mở khóa cửa hàng và đổi quà cho thú cưng.

Đổi thú cưng

Chọn một người bạn mới để đồng hành cùng bạn.

⚠️

Lưu ý: Khi xác nhận đổi thú, điểm kinh nghiệm, điểm đổi quà, các khoản thu–chi, mục tiêu và vật phẩm đã sở hữu đều được giữ nguyên.

Đặt tên cho người bạn nhỏ

Chỉ dùng biệt danh, không cần phải nhập tên thật. Tên có tối đa 16 kí tự.

Cửa hàng Shopping

🔒

Cửa hàng đang khoá. Đạt 50 điểm thói quen để mở khoá cửa hàng và đổi quà cho thú cưng.

0/50 điểm

Cửa hàng Shopping

Điểm thói quen: 0 điểm

Mũ
Nơ
Phông nền

Xác nhận đổi quà

🎁

Yêu thương

Chào bạn! Hãy ghi lại những chi phí mà người thân đã dành cho việc học tập và chăm sóc bạn mỗi ngày. Khi tự mình nhìn thấy những khoản chi phí này, Note F4U tin rằng bạn sẽ thêm trân trọng, nhớ ơn, yêu thương gia đình mình và có động lực cố gắng để mỗi ngày của bạn đều trở nên trọn vẹn, ý nghĩa hơn.
Các khoản trong mục Yêu thương chỉ dùng để ghi nhận và suy ngẫm, không bị trừ khỏi các quỹ thu–chi của bạn.
Tháng

Học phí ở trường

Học thêm / Khoản khác

Trang chủ
Thu/chi
Báo cáo
AI
Mục tiêu
Học tập
Yêu thương
Thú cưng
\n\n